The Political Economy of Technology Aug 25, 2023WILLIAM H. JANEWAY The economic outcomes we experience have never been wholly the consequence of markets efficiently allocating resources to their optimal uses. On the contrary, how the costs and benefits of...
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TIC
Creciente influencia de la industria tecnológica en la política educativa
La Unesco expresa su preocupación por la “creciente influencia de la industria tecnológica en la política educativa” El organismo critica en un informe que apenas se evalúan los resultados de los productos digitales utilizados, aunque resulta complicado porque cambian...
IA y propiedad intelectual
Authors call for AI companies to stop using their work without consent Margaret Atwood, Viet Thanh Nguyen and 8,000 others have signed an open letter asking that permission is obtained and compensation given when a writer’s work is used by AI Lucy Night, The Guardian,...
Que la pandemia no os confunda
Que la pandemia no os confunda Mariano Fernandez Enguita, 22 de junio de 2023 Seguro que el lector ya está aburrido de tantas enseñanzas de la pandemia (como si esta, por sí misma, hubiera sabido a poco), y aquí arranca otro trabajo, otro más, empeñado en extraer...
IA, ¿cómo afectará a la educación superior? Especial del Chronicle of Higher Education
How Will Artificial Intelligence Change Higher Ed? ChatGPT is just the beginning. 12 scholars and administrators explain. THE REVIEW | FORUM, MAY 25, 2023 When ChatGPT made its public debut last year, the CEO of OpenAI, ChatGPT’s parent company, predicted that...
GPT-4: inteligencia artificial
Domingo 30 de abril de 2023 GPT-4: inteligencia artificial ''Será el uso continuo, masivo, reflexivo, de la IA el que permitirá probar las potencialidades reales, las virtudes y las capacidades de autoaprendizaje de estas interfaces''. José Joaquín Brunner, 30 de...
GPT-4 y las aulas universitarias
GPT-4’s launch ‘another step change’ for AI and higher education New version of OpenAI’s chatbot can interpret images and tutor students March 23, 2023 Tom Williams The ability of the new version of ChatGPT to interpret images and “tutor” students poses new challenges...
ChatGTP en la investigación académica
The ChatGPT revolution of academic research has begun Jack Grove, March 16, 2023 The AI chatbot may soon kill the undergraduate essay, but its transformation of research could be equally seismic. Jack Grove examines how ChatGPT is already disrupting scholarly...
Post Covid: ¿Oportunidad perdida?
US ‘risks missing out’ on long-term benefits of online learning Virtual tools have unprecedented power to bend teaching towards research-proven ideals, yet opportunity of lockdown getting squandered, MIT experts tell colleagues May 11, 2022 Paul Basken US universities...
Día mundial de los docentes
LOS DOCENTES EN EL CENTRO DE LA RECUPERACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 4 OCTUBRE, 2021 Por Francesc Pedró | Desde el inicio de la pandemia la mayor parte de los esfuerzos de los sistemas de educación superior de todo el mundo se han centrado en garantizar la...
DESTACADOS DE PORTADA
Conversación con Cristian Warnken
Conversación con Cristian Warnken, Mauricio Bravo y José Brunner sobre libro el libro “Universidad entre invención y...
Entrevista por agresión a ministra Lincolao
Lunes 13 de abril de 2026 Mañana Informativa Académico por agresión a ministra Lincolao: "El principal y primer...
Simón Schwartzman: aprender la lección
Por Simon Schwartzman el 10 de abril de 2026 a las 06:41 (Publicado en O Estado de São Paulo , 10 de abril de 2026)...
¿Abandonará Hungría su modelo autoritario para las universidades?
Ante las encuestas que pronostican la derrota de Viktor Orbán en las elecciones del domingo, hay esperanzas de que se...