XVI Curso Interinstitucional: Debates Contemporáneos. Sesión 1: Inauguración y Conferencia Magistral. Ponente: Dr. José Joaquín Brunner. Universidad Diego Portales, Chile. Moderador: Dr. Roberto Rodríguez Gómez. PUEES, UNAM. Fecha: 12 Agosto 2022. Horario: 16:30 -...
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Reforma
Entrevista con Magdalena Vergara en Radio Agricultura
Entrevista El dia 11 de julio de 2022 sobre temas de política y cultura en el actual momento de Chile, Programa DONDE LAS PAPAS QUEMAN LUNES 11 Escuchar también y directamente: aquí
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
Opinión: Texto final de la Convención no fue escrito ni pensado para generar una amplia mayoría
José Joaquín Brunner y texto final de la Convención: “No fue escrito ni pensado para generar una amplia mayoría” Marcelo Soto, Ex Ante, 5 de julio de 2022 El ex ministro y académico de la UDP, José Joaquín Brunner, dice que el texto propuesto por la Convención, “a...
UCSC: XXII Jornadas de Filosofía, tituladas “Humanismo y Ciencia: Habitar el mundo”
Subsecretaria de Educación Superior – Chile
Verónica Figueroa Huencho: “Nuestro programa de educación superior está atravesado por la plurinacionalidad” La primera mujer mapuche en llegar a la subsecretaría de Educación plantea que las aulas deben reflejar “los conocimientos de las distintas naciones que...
Opiniones: Educación y nueva Constitución: la transformación pedagógica
Educación y nueva Constitución: la transformación pedagógica Por: Leonora Reyes y Miguel Caro | Publicado: 11.06.2022 Las normas educativas presentes en la propuesta del nuevo texto constitucional logran avanzar hacia una noción expansiva del derecho a la educación,...
Altbach y de Wit sobre WHEC 20022
Research mission of universities – Missing from UNESCO roadmap Philip G Altbach and Hans de Wit 04 June 2022 Does UNESCO think that the traditional research mission of universities is relevant in the 21st century? Apparently not. Beyond Limits: New ways to reinvent...
Opiniones sobre el día después del plebiscito del 4-S
Convergencia o división
"Lo importante es revivir, desde ya, el espíritu del 15 de noviembre." José Joaquín Brunner, Viernes 03 de junio de 2022 Frente al plebiscito del 4-S próximo, quienes rechazan rotundamente y quienes aprueban indiscriminadamente no parecen representar mayorías...
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Una plataforma para un conflicto complejo: “La fricción es buena”
17 de febrero de 2026 texto: Margriet van der Zee Yousef Sweid fue llamado un "árabe apestoso" en el arenero de su...
El tiempo, ¿la responsabilidad más radical?
James Yoonil Auh 25 de febrero de 2026 La educación superior ha sufrido cismas religiosos, revoluciones industriales,...
Nostalgia o restauración
Comparten una misma imposibilidad: imaginar un futuro que sí se nos viene encima. José Joaquín Brunner, 27 de Febrero...
UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial...