Colegas y amigos es con gran orgullo y entusiasmo que presento por primera vez el mapa cultural de 105 países con la ola 2018 del Estudio Mundial de Valores. En ella Chile se pega un salto al grupo...
Enseñando a la Generación Z
Teaching Generation Z: a biting blizzard or a breath of fresh air The current generation of students often come under fire for supposedly being excessively brittle and demanding. But does the reality bear that out, and what are the teaching techniques to which they...
Vaivenes de la coyuntura y asuntos de fondo
José Joaquín Brunner: Vaivenes de la coyuntura y asuntos de fondo Sé también que en las cuestiones estructurales o de fondo, en los tres órdenes de asuntos mencionados recién, nuestro país mantiene ciertas ventajas yconserva algunas fortalezas comparativas. Pero me...
Revista Calidad en la Educación, n. 50
Calidad en la Educación celebra su 25° aniversario El Consejo Nacional de Educación (CNED) presenta el número 50 de Calidad en la Educación, revista que se imprimió por primera vez en 1993, fruto del esfuerzo y dedicación de una gran cantidad de personas. Hoy, en la...
Admisión escolar: un curioso debate
Columnistas Domingo 25 de agosto de 2019 Admisión escolar: un curioso debate La adopción del SAE ha originado una interesante inversión de posiciones en el campo discursivo de las políticas educacionales. José Joaquín Brunner El nuevo Sistema de Admisión Escolar (SAE)...
Una solución de fondo
Opinión Una solución de fondo José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro VIE 23 AGO 2019 | 08:50 PM El Instituto Nacional (IN) es un hito en la historia del país. Según escribió Diego Amunátegui Solar en 1891: “Este colejio ha desempeñado en Chile por muchos...
Feminismo y profesoras de derecho en USA
The Revolt of the Feminist Law Profs Jeannie Suk Gersen and the fight to save Title IX from itself. August 7, 2019 By WESLEY YANG On a crisp and gray September morning, Jeannie Suk Gersen stepped into a lecture hall at Tufts University. She was a small, tidy woman of...
Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer?
Publicado el 21 de agosto, 2019 José Joaquín Brunner: Instituto Nacional: ¿qué más se debe hacer? Sin perjuicio de poner en marcha a la brevedad iniciativas que nos permitan llenar el vacío de información y análisis existente, se debe actuar decisivamente para...
El rol crítico de la información en el nuevo Sistema de Admisión Escolar
Qué Pasa El rol crítico de la información en el nuevo Sistema de Admisión Escolar Cristián Bellei, Investigador CIAE – Departamento de Sociología, Universidad de Chile LUN 19 AGO 2019 | 02:43 PM El nuevo Sistema de Admisión Escolar –SAE– se creó porque en Chile los...
Gratuidad y tiempo de estudio hasta graduarse
Gratuidad: ¿Política pública justa? Carlos Williamson, Rector Universidad San Sebastián SAB 17 AGO 2019 | 12:48 AM Al hablar de gratuidad en la educación superior es inevitable traer a la mente la idea de justicia. A fin de cuentas, una sociedad debe organizarse...
FES: “Este proyecto no se hace cargo del problema en su complejidad”
José Joaquín Brunner sobre FES: “Este proyecto no se hace cargo del problema en su complejidad” POR María Alejandra...
Trump y la tradición anti-intelectual de los EEUU
Trump y la tradición anti-intelectual de los EEUU HEATHER COX RICHARDSON, 24 de mayo de 2025 (Traducción automática de...
¿Son las universidades izquierdistas?
¿Son las universidades un nido de profesores izquierdistas? Las facultades de Ciencias Sociales y Humanidades son...
Lucha ideológica en el campo discursivo electoral
Lucha ideológica en el campo discursivo electoral por José Joaquín Brunner, 16 de julio 2025 En este ensayo analizo la...