Opinion What Will Schools Do When a Teacher Gets Covid-19? Cases are inevitable. Schools need to plan now. By Emily Oster Dr. Oster is the author of “Cribsheet: A Data-Driven Guide to Better, More Relaxed Parenting, From Birth to Preschool.” [frame src="IMAGE_SRC"...
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Profesores
Desafíos educacionales frente al Covid 19
SCHOOL LEADERSHIP 9 Big Questions Education Leaders Should Ask to Address Covid-19 Figuring out to how to deal with the summer slide and traumas resulting from the pandemic are just two of the biggest concerns. By Andrew Knips June 29, 2020 CNN recently reported that...
La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 – Aequalis
Columna, junio 2020 La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 Ana Luz Durán Decana Facultad de Educación USS Representante Consejo de Decanos U. Privadas Acreditadas Para AEQUALIS La pandemia nuevamente ha situado a los docentes como responsables...
Andreas Schleicher (OECD): Futuro del financiamiento de la educación superior
OECD education head: pandemic disruption should mean lower fees With the key selling point of university – meeting people and having a ‘great experience’ – now gone, Andreas Schleicher sees high fees as unjustified and calls for more government investment June 22,...
Regreso a clase en la educación superior en USA, ¿será posible?
Expecting Students to Play It Safe if Colleges Reopen Is a Fantasy Safety plans border on delusional and could lead to outbreaks of Covid-19 among students, faculty and staff. By Laurence Steinberg Dr. Steinberg is a professor of psychology at Temple University and...
Conversación en radio Infinita sobre situación de la educación
Jueves 18/06/2020 Brunner: "El Mineduc ha intentado hacer un puente con la normalidad que viene en vez de asumir que la situación es radicalmente distinta" El ex ministro, sociólogo y experto en educación abordó el impacto de la pandemia por coronavirus en el sistema...
COVID y el financiamiento de la educación
How Much Will COVID Cut Education Budgets? MAY 8, 2020 David Evans, Susannah Hares, Justin Sandefur and Liesbet Steer Follow COVID-19 has had an immediate impact on education. With schools closed in virtually all of Africa, Asia, and Latin America, children—especially...
OECD: El riesgo de un aumento de las desigualdades educacionales en América Latina
Is COVID-19 widening educational gaps in Latin America? Three lessons for urgent policy action 4 June 2020 Development Matters Covid-19, Education, Human Development, Latin America/Caribbean, policyCoronavirus, Covid-19, Digital, digital divide, digital...
Mejor evidencia disponible sobre retorno a la escuela
Planning for School Reopening and Recovery After COVID-19 Shelby Carvalho , Jack Rossiter , Noam Angrist , Susannah Hares and Rachel Silverman MAY 29, 2020 DOWNLOAD PDF Most governments around the world have temporarily closed schools in an attempt to contain the...
La educación mira hacia el futuro: ¿qué sigue después de años de reformas estructurales?
Edicion del 120 aniversario del diario El Mercurio - 1 de junio de 2020: aquí em_01062020
DESTACADOS DE PORTADA
Educación: Fin y medios
Educación: Fin y medios ''Efectivamente, aprender a ser es ajeno a cualquier beneficio social, económico, político o...
Enséñame, si puedes
Enséñame, si puedes ''Enséñame, si puedes. Eso parecen decir hoy los alumnos de algunos de los mejores colegios...
Crisis del pensamiento liberal
Al liberalismo le crecen los enanos (a izquierda y derecha) Los conservadores le acusan de olvidar los vínculos con...
Asistencia escolar: factores de retención
Attendance Playbook: Smart Solutions for Reducing Student Absenteeism Post-Pandemic Phyllis W. Jordan DOWNLOAD THE...