Domingo 01 de julio de 2018 ¿Por qué las tomas? "Esparcir ideales universalistas, ese cemento de la sociedad -en vez de soplar el fuego de la identidad- es lo que hace falta hoy. En la derecha y en la izquierda. Ideales universalistas compatibles con la creciente...
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Minorías activas: un debate actual
Así es cómo las minorías convencen a las mayorías para lograr un cambio social Un experimento calcula la masa crítica necesaria para darle la vuelta al consenso colectivo JAVIER SALAS, 8 JUN 2018 - 16:41 CEST ¿Es posible que haya alguna relación entre la aprobación...
Alex Usher: Educación superior en los países post-soviéticos
Post-Soviet Higher Education June 15th, 2018 - Alex Usher As loyal readers know, I am a big believer that Soviet Higher Education teaches some real eternal truths about our sector (see here and here in particular). This week I’ve been reading a book of essays...
PISA y políticas de formación docente
What can PISA tell us about teacher policies? Posted: 11 Jun 2018 02:16 AM PDT By Francesco Avvisati Analyst, Directorate for Education and Skills Teachers are the most important resource in today’s schools. Teacher salaries and training represent the greatest share...
Administración educacional: entre Kafka y Weber
Domingo 17 de junio de 2018 Administración educacional: entre Kafka y Weber José Joaquín Brunner "Poco podrá hacer la comisión recién designada para aliviar la carga administrativa llevada al absurdo de los directivos escolares, si acaso este esfuerzo no se inscribe...
Informe de Educación 2020: Directores declaran ocupar entre el 40% a 80% de su tiempo en tareas administrativas
10 de junio de 2018 Informe de Educación 2020: Directores declaran ocupar entre el 40% a 80% de su tiempo en tareas administrativas Educación 2020 elaboró un informe donde plantea cuatro principales propuestas para avanzar en la desburocratización del sistema escolar...
Visión desde la OCDE sobre reforma educacional en Chile
Paulo Santiago, experto en educación de la OCDE: "El mercado tiene que ser regulado, porque sino, tiene efectos perversos" por CARLA GONZÁLEZ 9 junio, 2018 El jefe de Asesoramiento e Implementación de Políticas Públicas de Educación de la OCDE, en su breve visita a...
Ministro de educación: agenda y política
Sábado 09 de junio de 2018 "La diferencia entre el proyecto de ellos y este son 200 mil alumnos más que pueden acceder" Asegura, además, que ve con preocupación las tomas en las universidades, porque las demandas feministas ya se instalaron y hay que trabajar para...
Juego en la escuela: voces y demandas infantiles
Serie Foco en Educación Mayo 2018, Número 18 EL JUEGO EN LA ESCUELA: VOCES Y DEMANDAS INFANTILES Estudio del CIAE de la U. de Chile, la PUCV y la UOH explora las perspectivas de niños y niñas chilenos de 4 a 7 años de edad acerca del juego en las escuelas. La mayoría...
En defensa de las artes liberales
In Defense of the Liberal Arts Two groups issue joint statement on "increasingly threatened" disciplines and approaches. By Scott Jaschik June 1, 2018 2015 protest over cuts to liberal arts at College of St. Rose In an era when liberal arts programs are being...
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Universidades frente al nuevo gobierno laborista: ¿no habrá rescate?
English universities should not expect government bailout, Phillipson says Education secretary acknowledged crisis in...
A 10 años del PACE: una política que abre caminos
A 10 años del PACE: una política que abre caminos Por : Cristóbal Villalobos, Cristóbal Villalobos Académico Facultad...
Superintendencia de Educación Superior: aciertos y desafíos
Primer plan de fiscalización de la Superintendencia de Educación Superior: aciertos y desafíos Por : Álvaro González...
Peter Sloterdijk: “El ser humano contemporáneo solo se refugia del futuro con actitudes frívolas”
Peter Sloterdijk, filósofo: “El ser humano contemporáneo solo se refugia del futuro con actitudes frívolas” El gran...