Ponencia realizada en la Universidad de Tarapacá, carrera de Educación Parvularia, 31 de agosto de 2015. Bajar la PPT JJB_UTA31082015def Invitación La carrera de Educación Parvularia en el marco de vinculación con el medio y de ajuste curricular inicia ciclo de...
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Preescolar
Jardines infantiles y salas cunas de la Red Primer Infancia discriminados
DECLARACIÓN PÚBLICA Nuevamente se evidencia que los Jardines infantiles y Salas Cunas administradas Vía Transferencia de Fondo no están en la discusión pública. Actualmente los recursos que reciben las Salas Cunas y Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos,...
Ricardo Hausmann: “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes”
Entrevista a Ricardo Hausmann “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes” El profesor de Harvard cree que se exagera el papel de la educación en el crecimiento Miguel Jiménez Madrid 28 JUN 2015 - 18:48 CEST Ricardo Hausmann, en el hotel...
Educación chilena: Oportunidades y riesgo de una nueva etapa (apuntes para hablar)
Notas (talking points) empleadas para la conferencia "Educación chilena: Oportunidades y rioesgo de una nueva etapa", dictada el día viernes 3 de julio de 2015 con ocasion del Congreso Nacional de FIDE Bajar las notas aquí: FIDE_03072017_TPOINTS TEXTO...
Educación temprana y colaboración público-privada
PPT empleada como base para la ponencia sobre educación temprana y posibilidades de colaboración público-privada en el marco de la reunión del Consejo Empresarial de Grupo Faro, Quito 23 de junio de 2015. Bajar la PPT aquí <pdf>
Gestión para una Educación de Calidad en el escenario actual: oportunidades y amenazas
PPT de base empleada parab la participación en el panel sobre "Gestión para una Educación de Calidad en el escenario actual: oportunidades y amenazas". Bajar la PPT LyDESARROLLO_TalkingPoints_19062015
Repensando la educación: UNESCO 2015
UNESCO,Towards a global common good? Rethinking Education: Publicación aparecida en los últimos días. Disponible: aquí <pdf> What education do we need for the 21st century? What is the purpose of education in the current context of societal transformation? How...
Es hora de flexibilizar las metas en educación parvularia
Es hora de flexibilizar las metas en educación parvularia Por María Victoria Peralta Ultimos publicados: Crisis de valores ¡dejen que la educación parvularia haga lo suyo! Son tiempos de amar, comunicar y jugar Buscando un jardín infantil de calidad Entre los diversos...
El Foro Mundial adopta la Declaración sobre el futuro de la Educación
El Foro Mundial adopta la Declaración sobre el futuro de la Educación UJESCO, 21 de mayo de 2015 El Foro Mundial sobre la Educación adoptó hoy un enfoque transformador para la educación para los próximos 15 años en la sesión de clausura del encuentro, que tuvo lugar...
La reforma educacional y sus efectos
Presentación de base empleada para la conferencia "La reforma educacional y sus efectos" dictada con ocasión del Seminario Nacional organizado por la Comisión de Educación de la Fundación ENOC, día 2 de junio de 2015 en el Salón Auditorio de la Ilustre...
DESTACADOS DE PORTADA
UNESCO: Recientes informes
251 millones de niños y jóvenes siguen sin escolarizar pese a décadas de progreso (informe de la UNESCO) La población...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...
Humanidades, ¿amenazadas en Holanda por reestructuración financiera?
Humanities cuts ‘harbinger’ of bleak future for Dutch sector Area studies and languages at risk at Leiden University,...
¿Triunfó la moderación?
¿Triunfó la moderación? ''El frente moderado supuestamente victorioso experimenta un cúmulo de dificultades''. José...