PUBLICADO: 2020-07-01 Revista Práxis Educacional Revista Práxis Educacional PDF DOSSIÊ TEMÁTICO APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: PERSPECTIVAS PARA PENSAR AS CIDADES: INFÂNCIAS, EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E JUSTIÇA Marcia Aparecida Gobbi, Cleriston Izidro dos Anjos 13-24...
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Preescolar
Nuevamente postergado
Nuevamente postergado SEÑOR DIRECTOR: Sorprende que en días pasados el Senado de la República haya postergado, para continuar estudiando, el proyecto de ley (Boletín 12.118-04) que permitirá entrar en vigencia a la reforma constitucional que consagró la obligatoriedad...
OECD: El riesgo de un aumento de las desigualdades educacionales en América Latina
Is COVID-19 widening educational gaps in Latin America? Three lessons for urgent policy action 4 June 2020 Development Matters Covid-19, Education, Human Development, Latin America/Caribbean, policyCoronavirus, Covid-19, Digital, digital divide, digital...
Covid-19 y educación temprana, niñez
March 20, 2020 Stress, Hope, and the Role of Science: Responding to the Coronavirus Pandemic The COVID-19 pandemic has the capacity to affect every person in the world—and how each individual responds can potentially affect everyone else. In addition to the efforts of...
La gobernabilidad del sector educación
La gobernabilidad del sector educación Tras la acusación constitucional es necesario retomar la agenda educacional, aunque no será fácil. Hoy persiste un clima de guerrilla verbal y confrontación ideológica, pero lo que se requiere con urgencia es restablecer un clima...
México: educación temprana
NUEVO INFORME México: Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia Sep 04 | Mexicanos Primero y Diálogo Interamericano A continuación, se presenta el Informe de Progreso de Políticas de Primera Infancia de México, elaborado por Mexicanos Primero y...
Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos de educación?
Publicado el 04 de septiembre, 2019 José Joaquín Brunner: Acusación constitucional incongruente: ¿Y cuándo hablaremos de educación? Tendremos la ocasión de escuchar los ruidos de una riña en vez de asistir a una confrontación de ideas, proyectos y visiones...
Revista Calidad en la Educación, n. 50
Calidad en la Educación celebra su 25° aniversario El Consejo Nacional de Educación (CNED) presenta el número 50 de Calidad en la Educación, revista que se imprimió por primera vez en 1993, fruto del esfuerzo y dedicación de una gran cantidad de personas. Hoy, en la...
Educación temprana: comparaciones internacionales difíciles
Why it’s so hard to compare early childhood education and care across the world OECD, July 19, 2019 By Eric Charbonnier Analyst, OECD Directorate for Education and Skills There is a growing consensus across the world about the importance of quality early childhood...
Función ejecutiva en los infantes
As essential as they are, we aren’t born with the skills that enable us to control impulses, make plans, and stay focused. We are born with the potential to develop these capacities—or not—depending on our experiences during infancy, throughout childhood, and into...
DESTACADOS DE PORTADA
Conversación con Cristian Warnken
Conversación con Cristian Warnken, Mauricio Bravo y José Brunner sobre libro el libro “Universidad entre invención y...
Entrevista por agresión a ministra Lincolao
Lunes 13 de abril de 2026 Mañana Informativa Académico por agresión a ministra Lincolao: "El principal y primer...
Simón Schwartzman: aprender la lección
Por Simon Schwartzman el 10 de abril de 2026 a las 06:41 (Publicado en O Estado de São Paulo , 10 de abril de 2026)...
¿Abandonará Hungría su modelo autoritario para las universidades?
Ante las encuestas que pronostican la derrota de Viktor Orbán en las elecciones del domingo, hay esperanzas de que se...