Presentación usada para la conferencia “Gobernanza universitaria en perspectiva comparada” dictada en la inauguración del IV Congreso Iberoamericano de Gobernanza Universitaria – Universidad de Concepción - CHILE, 29 de septiembre de 2016. Bajar la Presentación aquí ...
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Políticas
Reflexiones sobre la Educación y su reforma
Presentación de base de "Reflexiones sobre la Educación y su reforma" realizada en la ciudad de Arauco, en encuentro con docentes y directivos de colegios convocado por DAEM de la Municipalidad de Arauco Bajar la Presentación aquí <pdf>
El fetichismo de la ley
El fetichismo de la ley Una primera consecuencia del fetichismo de la ley es una sociedad cada vez más regulada: comidas, tareas escolares, nuevas universidades estatales, régimen tributario, etc. Todas las cosas ingresan en una dinámica de control. José...
Educación y nuevas tecnologías, Andreas Schleicher
Educating for Innovation and Innovation in Education by Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills People have quite different views on the role that digital technology can and should play in schools. But we just can’t ignore how digital...
Los nuevos colectivos de izquierda en el movimiento estudiantil
Los nuevos colectivos de izquierda que han desplazado a los partidos en el movimiento estudiantil El Muro, Jueves 22 de septiembre de 2016 El pdte. de la Federación de la U. Concepción, Mauricio Rivas, de la llamada "Izquierda Revolucionaria", deja en claro sus...
“La Reforma educacional no tiene coherencia”
EDUCACIÓN José J. Brünner: “La Reforma educacional no tiene coherencia” P. López y C. Medrano |Lunes 26 de septiembre 2016 12:58 hrs. El investigador de la UDP y ex ministro de Estado señaló que le proyecto de Reforma a la Educación Superior “abarca diversas...
Una visión estatal de la educación
¿Regulación del mercado o construcción de un sistema público? El debate pendiente en educación por MIGUEL CARO R. ! EL MOSTRADOR, 22 septiembre 2016 Recuperar la educación como un derecho social universal, asumiendo además que esta constituye un factor fundamental...
¿Cómo podemos llegar al futuro?
Domingo 25 de septiembre de 2016 ¿Cómo podemos llegar al futuro? "Se ha dicho que la educación es un puente tendido hacia el futuro. Así debió entenderlo la reforma educacional..." José Joaquín Brunner Se ha dicho que la educación es un puente tendido hacia el futuro....
C COX: Evaluación y la Agenda 2030
>> Boletín n° 19 Evaluación y la Agenda 2030 Por Cristián Cox Universidad Diego Portales Secretaría Técnica de la Estrategia Regional sobre Docentes OREALC/UNESCO Santiago La evidencia sobre el aprendizaje que produce la evaluación condensa lo fundamental del...
La educación en España: radiografía en 10 claves
La educación en España: radiografía en 10 claves Ocho millones de estudiantes de educación primaria y secundaria regresan en las próximas dos semanas a las aulas en un nuevo comienzo de curso ALEJANDRO MARTÍN RODRÍGUEZ 20 SEP 2016 - 17:13 CEST Se acaban las...
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Octubrismo: Entre la violencia y la política
Octubrismo: Entre la violencia y la política El octubrismo no es una ideología, ni un partido, ni siquiera un...
Sebastian Donoso y colegas:El presupuesto público de educación 2023
El presupuesto público de educación 2023 y la teoría del cajero automático por Sebastián Donoso Díaz. Oscar Arias...
Retorno económico a la educación superior
The Return of College as a Common Good Americans increasingly see the public value of higher education. Can colleges...
Juventud, educación y trabajo
Compartimos el informe “Juventud, educación y trabajo: Tendencias recientes en el acceso y graduación del nivel...