Dropping the SAT and ACT -- for Good University of California plan could change the role of standardized testing in admissions -- and not just for the UC system. By Scott Jaschik May 18, 2020 University of California president Janet Napolitano last week proposed a...
Bibloitecas de cerca y de lejos
When You Can’t Send Students to the Campus Library By Jennifer Burek Pierce MAY 14, 2020 Among the many things that faculty members worried about in our Covid-19 switch to remote teaching was how to provide course materials when students could no longer walk into a...
BID: La educación ante el Covid-19 en América Latina: Retos y alternativas de política
La educación ante el Covid-19 en América Latina: Retos y alternativas de política mayo 18, 2020 por Gregory Elacqua | Norbert Schady | Deja un comentario En todos los países de la región, con excepción de Nicaragua, las escuelas cerraron a mediados de marzo y, hasta...
Financiamiento de universidades españolas tras la crisis del Covid
COVID y financiación universitaria: ¿qué pasará cuando esto pase? 11/05/2020 Juan Vázquez, catedrático de Economía Aplicada, ex presidente de Crue Universidades Españolas y ex rector de la Universidad de Oviedo. Seguimos todavía peleando para conseguir que esto (la...
Simón Schwartzman: Pandemia y educación superior
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser O Impacto da pandemia na Educação Superior By Simon on May 09, 2020 08:29 am (publicado em O Estado de São Paulo, 8 de maio de 2020) O fechamento das faculdades colocou o ensino superior, em...
Sobre investigación educacional y su uso
May 2020 | Volume 77 | Number 8 Learning and the Brain Pages 70-75 Issue Table of Contents | Read Article Abstract Education's Research Problem Daniel T. Willingham and Andrew J. Rotherham Educators and policymakers often ignore or distort scientific findings. Here's...
Webinars del Centre for Global Higher Education
Conversación sobre la peste, política y educación
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Ciencias sociales en tiempos de la peste
GLOBAL A new approach to social sciences, humanities in a time of crisis Jess Auerbach and Nina Hall 07 May 2020 In the last month, the uncertainty and disruption that has impacted on the globe has been felt hard in academia, and the social sciences and humanities...
IESALC: Cómo prepararse para la reapertura
¿Cómo prepararse para la reapertura? Estas son las recomendaciones del IESALC para planificar la transición hacia la nueva normalidad en la educación superior Bajar documento aquí: covid-19-es-130520 A las instituciones de educación superior sugiere aplicar un modelo...
Elección rectores en universidades federales
Dois passos atrás By Simon on Jul 27, 2023 06:10 pm De ontem para hoje, tenho sido perguntando sobre o que penso da...
Deterioro anímico
Deterioro anímico "Las tendencias y dinámicas actuales de percepción y opinión aparecen como de alto riesgo". José...
Obama y el neo-racismo proyectado a la censura de las bibliotecas escolares
Obama speaks out against ‘profoundly misguided’ book bans in school libraries Former president writes open letter to...
Coyuntura educacional: paro de profesores y Mineduc
Exministro Brunner pide "sentido de urgencia" a Ávila por paro de profesores y crisis en educación Tras el paro...