Brunner e interpelación: “Lo más llamativo es que el ministro reconoce que no cuenta con información sobre lucro” El experto lamentó que aspectos cruciales no fueron mencionados "ni por parte del ministro ni de la diputada que interpeló". El Líbero, 26 de noviembre...
Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico
, 9 de noviembre de 2014 Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico "El Ministerio de Educación y la coalición gobernante deben hacerse cargo de la percepción de las familias y de la incertidumbre de sostenedores, directores y docentes", advierten en este...
Propuesta de Mario Waissbluth: contribución al debate
Calidad educativa: 10 reformas Mario Waissbluth. Esta columna está co-escrita con Mirentxu Anaya, directora ejecutiva de la Fundación Educación 2020. Voces LT, 7 de noviembre de 2014 Mucho se ha discutido, y agriamente, sobre el impacto de la reforma educativa en la...
Becas para la educacion superior y la desigualdad
José Joaquín Brunner: "Los estudiantes deberían levantar una voz crítica" Académico de la UDP dijo que “diferenciar las ayudas alimenta la desigualdad”. por D. Muñoz, La Tercera, 2 de noviembre de 2014 El académico de la U. Diego Portales, José Joaquín Brunner,...
Argumentos y opiniones sobre la reforma educacional
Miembros de la comisión adelantan el enfrentamiento: Cinco voces decisivas definen lo que desde mañana se juega en educación El Mercurio, 2 de noviembre de 2014 Aunque la partida oficial fue la semana pasada, será desde el lunes cuando la discusión de la reforma entre...
Proyecto que regula la admisión, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro
Dos informes esenciales para conocer el curso de los debates y el proyecto aprobado ayer por la Cámara de Diputados que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben...
Reforma educacional sin cimientos acordados
Columnistas Domingo 19 de octubre de 2014 Reforma educacional sin cimientos acordados "Existe la idea -cada vez más difundida- de que, aprobado este proyecto, las dificultades de su implementación superarán con creces los escasos beneficios..." Durante los últimos...
Camino equivocado
Camino equivocado Las preguntas se acumulan y multiplican. Por ejemplo, luego de conocerse el presupuesto sigue en duda la real prioridad otorgada a la educación. Publicado 08.10.2014 José Joaquín Brunner La esperanza de que algunas incógnitas y confusiones de la...
SIMCE escritura
La Segunda, 7 de octubre de 2014 ...
Rector Zolezzi y la reforma de la educación superior
País Tema de El Dínamo Rector Zolezzi: “Proyectos donde todos van a la universidad fracasan, debe ser selectiva” Publicado por: Daniel Martínez • 29 de septiembre de 2014 a las 03:00 am De cara al "segundo tiempo" de la reforma educacional, la autoridad de la Usach...
Sobre educación y la ciudad
José Joaquín Brunner reflexiona sobre el modelo híbrido de proximidad y distancia entre las escuelas y los hogares...
Universidades latinoamericanas pierden posiciones en ranking QS
Latin American universities lose more ground in rankings 07 June 2024 Latin America’s higher education system...
“Acampes” en universidades británicas: diversidad de respuestas
Legal action over Gaza encampments on UK campuses Queen Mary and Birmingham go down legal route, as Swansea students...
Vol. 36 Núm. 2 (2024) – Más allá de lo humano: exploraciones posthumanistas en
RevistaTeoría de la Educación ¿Transhumanismo “contra” educación? José Luis Gaviria La pedagogía ante el desafío...