As essential as they are, we aren’t born with the skills that enable us to control impulses, make plans, and stay focused. We are born with the potential to develop these capacities—or not—depending on our experiences during infancy, throughout childhood, and into...
¿Qué ganan con extender el paro?
Opinión ¿Qué ganan con extender el paro? DOM 7 JUL 2019 | 01:03 AM PROFESORES MOVILIZADOS. SEÑOR DIRECTOR Como nunca antes, durante los últimos años los profesores han estado en el centro de la atención pública. En 2016 se aprobó la Ley 20.903 que creó el Sistema de...
Profesores voceros, C. Peña
Domingo 07 de julio de 2019 Profesores voceros "Hay ocasiones en que un mal método daña las demandas más justas. Es lo que está ocurriendo con los profesores que, al igual que los estudiantes, han decidido no tener dirigentes sino voceros que solo trasladan la...
Sistema universitario: ¿Del dinamismo al declive?
Sistema universitario: ¿Del dinamismo al declive? En medio de un cuadro desolador a nivel regional, el sistema universitario chileno mantiene una base relativamente sólida, construida durante un cuarto de siglo, a partir de 1990. Pero, pese a todo lo positivo del...
La nueva opción: liceos Bicentenario
Columna del día Martes 11 de junio de 2019 La nueva opción: liceos Bicentenario Raúl Leiva: "La meta no fue superar a los emblemáticos del Gran Santiago, aunque eso se haya producido, sino abrir una oportunidad a miles de niños chilenos de bajos recursos (...). Son...
Las razones del cambio curricular, Presidente del CNED
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN RESPONDE POR APROBACIÓN DE CAMBIOS CURRICULARES Publicado el 10 de junio del 2019 Ante la Comisión de Educación, Pedro Montt, presidente del Consejo, aclaró la decisión que llevó a la entidad a respaldar la idea de cambiar el curriculum...
Desequilibrios en el nuevo currículum, C. Cox
Desequilibrios en el nuevo currículum Señor Director: El currículum es a la educación lo que la Constitución es al sistema político: es la regla de las reglas que, a través de su definición de propósitos y contenidos de la experiencia escolar, regula la formación y...
Pesadilla de buenas intenciones
Opinión Pesadilla de buenas intenciones José Joaquín Brunner Académico UDP y exministro SAB 18 MAY 2019 | 12:45 AM Vuelve a evidenciarse que gobierno y oposición no están a la altura de los desafíos que enfrenta nuestra educación. El rechazo a legislar sobre la...
Apoyo a la educación temprana
Opinión Apoyo a la educación temprana José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro SAB 4 MAY 2019 | 01:17 AM SEÑOR DIRECTOR Si hay una medida de política que en el campo educacional cuenta con apoyo transversal, suprapartidista y técnico, es el apoyo a la...
Subsecretaria de Educación Parvularia explica proyecto la Ley de Equidad
Subsecretaria de Educación Parvularia explica los alcances de la Ley de Equidad En su visita a Concepción, María José Castro contó las implicancias del proyecto que busca equiparar los aportes que entrega el Estado a los jardines infantiles municipales y de...
PNUD: Informe de Desarrollo Humano a escala global
McKinsey Global Institute Has the drive toward human development been thrown into reverse? September 3, 2024 | Podcast...
Universidades de clase mundial, modelo en discusión
Report calls for end to ‘world-class university’ model Nic Mitchell 04 September 2024 A radical report calls on...
¿Controvertida propuesta para sustituir el CAE?
Septiembre 4, 2024 #Política Cómo y por qué el ministro Cataldo reflotó la controvertida propuesta para sustituir el...
Financiamiento de la educación superior: una oportunidad
Financiamiento de la educación superior: una oportunidad José Joaquín Brunner y Mario Alarcón: “... es esencial que...