Vol. 95 Núm. 1 (2024): Transformación de la educación superior: innovación docente y buenas prácticas La innovación docente en la educación superior hace referencia a la actualización de la metodología para la enseñanza y el aprendizaje. Con ella se busca introducir...
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Investigación educacional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe intervenir para que el alumnado aprenda a controlar(se) y a utilizar (bien) la tecnología en que vivimos inmersos MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA 10 may...
Educación y desigualdad en Iberoamérica: círculo perverso
Educación y desigualdad en Iberoamérica: un círculo perverso “El problema de las desigualdades sociales tiene un efecto directo en las oportunidades educativas. El subcontinente no es la excepción” RICARDO CUENCA, 08 MAY 2024 - 05:30CEST Parece un caprichoso juego de...
Formación inicial docente
Have universities failed teacher education? England’s Department for Education has deaccredited some universities while approving a range of alternative providers and strictly defining course contents. But while defenders hail an evidence-based push for quality,...
Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica
Lanzamiento libro Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica 23 abril, 2024 16:00 (UTC+2) Organizan: Centro Interuniversitario de Desarrollo Secretaria Regional Iberoamericana Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Acerca del evento...
Revista Teoría de la Educación
Vol. 36 Núm. 2 (2024) Investigación y transferencia del conocimiento en Ciencias de la Educación: Una cuestión de justicia social Alexandre Sotelino-Losada, Miguel A. Santos-Rego, Mar Lorenzo-Moledo Autoridad, vínculo y saber en educación. Transmitir un testimonio de...
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los niños van a aprender” Andrés Gómez, 7 de abril de 2024 Doctor en Educación de Harvard y académico de la U. de Chile, analiza la crisis del sistema...
Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean
Brunner, J.J., Alarcón, M. Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean. Prospects (2024). https://doi.org/10.1007/s11125-024-09687-8 Download citation Accepted15 February 2024 Published28 March 2024 DOI...
Aprendizaje de la lectura
Hola,Semanas atrás, las Asambleas de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y de BID Invest aprobaron tres cambios históricos para aumentar el impacto y la escala del trabajo del grupo BID en América Latina y el Caribe, incluyendo una nueva...
III Congreso Internacional de Gestión Educativa: Re imaginando Trayectorias de Gestión para transformar la educación
III Congreso Internacional de Gestión Educativa: Re imaginando Trayectorias de Gestión para transformar la educación Inicio Comité Científico Programa Registro Ponencias Contacto 06 y 07 de junio 2024 Recepción ponencias: 15 de febrero hasta el 15 de abril. Valor del...
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¿Más gerencialismo y menos colegialidad? Brunner y Alarcón
¿Más gerencialismo y menos colegialidad? La gestión de las universidades chilenas desde la perspectiva académica....
El drama de la docencia universitaria
Cuando el profesor se queda sin aire Los académicos, que lo fiamos todo a la investigación, no tenemos tiempo para...