Efecto Par: mitos y verdades en el aula Alejandro Carrasco, Subdirector de CEPPE UC, 23 de junio de 2014 El reciente debate político y público que se ha generado respecto el efecto-par tiene imprecisiones. Hay cinco aspectos importantes que mencionar, que la...
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Investigación educacional
Contexto escolar y expectativas de reforma
PPT de base empleada para la conferencia dictada en la ciudad de Arica, en el marco del Seminario: “El nuevo Contexto de la Educación en Chile, aportes para la Gestión Escolar y Sistema de Aseguramiento de Calidad", encuentro patrocinado por La Asociación de...
Propuestas y expectativas de reforma educacional
Presentación de base empleada para la confrerencia: Propuestas y expectativas d ereforma educacional, ofrecida dentro del seminario "Desafíos de la Reforma Educacional" organizado por la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana e Instituto de Políticas...
Academia: evidencia, política y políticas
Reforma educacional ¿Qué dice la evidencia? 22 de Mayo de 2014 http://www.ciae.uchile.cl/index.php?page=view_noticias&langSite=es&id=511&externo=email#financiamiento El Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile...
Calidad en el escenario actual de políticas para la educación terciaria
PPT de apoyo empleada para una conversación con directivos de diversas instituciones chilenas de educación superior encargados de los procesos institucionales de aseguramiento de la calidad, Universidad Santo Tomás, Santiago, 19 de junio de 2014. Bajar la Presnetación...
Congreso sobre Gobernanza Universitaria
Carta invitación aquí Normas parea ponencias aquí
Carlos Peña: Sobre maestros, estudiantes e instituciones
Desalojo del Instituto Nacional "La situación del Instituto Nacional, que acaba de ser desalojado este viernes, es un resumen de los problemas espirituales que aquejan a la educación en su conjunto, a las escuelas y a las universidades..." Carlos Peña, El mercurio, 15...
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa
PREAL Publicaciones: Documento de Trabajo en Política Educativa by Alejandro Ganimian on 03/06/2014 Nos complace compartir el más reciente Documento de Trabajo PREAL “¿Cuáles son las Lecciones de las Evaluaciones de Impacto Rigurosas de Políticas Educativas para...
Circula último número de RIES – Revista Iberoamericana de Educación Superior
CIRCULA LA SIGIUIENTE NOTA DEL DIRECTOR DE RIES: Nos complace informarles que el 30 de mayo de 2014 se publicó en línea el número 13, volumen V de la Revista Iberoamericana de Educación Superior. Aprovechamos la ocasión para informarles que la RIES ya forma parte de...
¿Reformas al margen, o cambios de fondo?
Columna del día Domingo 08 de junio de 2014 ¿Reformas al margen, o cambios de fondo? José Joaquín Brunner:"El desenfocado debate educacional no aborda el mayor problema del sistema: escuelas con bajos resultados de aprendizaje, especialmente entre...
DESTACADOS DE PORTADA
Bellei y Muñoz: Mala nota para Educación en la propuesta constitucional
Mala nota para Educación en la propuesta constitucional Por Cristián Bellei y Gonzalo Muñoz , 21.11.2023 Cristián...
Gaza como test de la libertad de debate académico en EEUU
International student enrolment rise is fastest in 40 years Nathan M Greenfield 14 November 2023 The 12% rise in the...
José Antonio Guzmán: Educación y propuesta constitucional
José Antonio Guzmán: Educación y propuesta constitucional La ciudadanía ha conocido hace pocos días el borrador de...