English version La UNESCO presenta tres publicaciones de la Estrategia Regional sobre Docentes Tres publicaciones que reflejan más de tres años de trabajo de la Estrategia Regional sobre Docentes fueron lanzadas a fines de 2014. La iniciativa es liderada por la...
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Investigación educacional
Llamado a publicar sobre historia com parativa de las escuelas
Dear Readers, Education Policy Analysis Archives has just published seven articles for the Special Issue on: The Comparative and International History of School Accountability and Testing, Guest Co-Edited by Dr. Sherman Dorn and Dr. Christian Ydesen. 1. Dorn,...
Una visión social de la educación
Una visión social de la educación El sistema educacional representa una instancia mediante la cual la sociedad se reproduce a sí misma, transmite su cultura y ayuda a preparar a los individuos para la vida en comunidad, la inserción laboral, la participación en la...
Artículos de interés en EPAA
Articles Measuring Internal Educational Equity: Application to Latin America 1 María Marta Formichella PDF (Español) “We Brought It Upon Ourselves”: University-Based Teacher Education and the Emergence of Boot-Camp-Style Routes to Teacher Certification 2 Daniel...
Por el camino equivocado
Por el camino equivocado "Nos hemos enredado, en cambio, en la discusión de unas propuestas que, día tras día, revelan su carácter improvisado y no suscitan siquiera el mínimo acuerdo político-técnico necesario para convertirse en una política de Estado..." José...
Ponencia ante Comisión de Educación: Audio y PPT
Senado , Valparaíso | Departamento de Prensa | Boletín Nº 9366-04 Expertos y representantes de la comunidad educativa abordan enfoque de la reforma escolar La Comisión de Educación del Senado escuchó las opiniones de diversos actores vinculados a la educación y...
Educación: reforma equivocada, instrumentos inconducentes
Educación: reforma equivocada, instrumentos inconducentes La reforma educativa no conducirá a los objetivos que se ha propuesto el Gobierno y generará resultados negativos. José Joaquín Brunner. El Líbero, Publicado 17.12.2014 Sugerimos en nuestra columna pasada que...
¿Enseñar habilidades no cognitivas debe ser una prioridad?
Mejores políticas para una mejor educación ¿Enseñar habilidades no cognitivas debe ser una prioridad? by Alejandro Ganimian on 09/12/2014 El siguiente artículo de Alejandro Ganimian fue escrito originalmente para WISE ed.review, un sitio web que ofrece una selección...
Proyecto regional de docentes en América Latina
Proyecto Estratégico Regional de Docentes en América Latina y el Caribe by PREAL on 16/12/2014 Nos complace compartir con nuestros lectores las recientes publicaciones del Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes, liderado por la UNESCO/OREALC y el...
Importancia de la educación temprana
Presentación de base para la ponencia sobre la "Importancia de la educación temprana" realizada en el marco de un conversatorio celebrado en la Universidad Tecnológica Equinoccial de Quito, Ecuador, con participación de la Universidad Católica de Santiago de...
DESTACADOS DE PORTADA
Idea y prácticas de universidad
Texto leído en la UDP, día 4 de abril de 2024, con ocasión de mi nombramiento como profesor emérito Ver disertación en...
El peso decreciente de las madres educadas en la educación de sus hijos
Tener una madre con estudios universitarios influye cada vez menos en el rendimiento educativo de los niños La ventaja...
Entrevista a Daniel Kahneman. In memoriam
“Try to Design an Approach to Making a Judgment; Don’t Just Go Into It Trusting Your Intuition.” BY DANIEL KAHNEMAN,...
Aprendizaje de la lectura
Hola,Semanas atrás, las Asambleas de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y de BID Invest...