Lockdown hits vocational education hardest, widening inequalities Universities and colleges offering hands-on training have found it harder to shift online, hurting their students, who are more likely to be from less-advantaged families David Matthews,July 28, 2020 It...
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Transformaciones de la educación superior por Covid 19
Covid-19 and higher education: how universities in emerging economies are responding to the crisis Education Economic News 28 Jul 2020 Universities in emerging economies are playing a key role in the response to the coronavirus crisis through cutting-edge research...
Visiones de académicos de los EEUU sobre precario futuro de la educación superior
THE CHRONICLE REVIEW On a Knife’s Edge By Maximillian Alvarez JULY 21, 2020 As the Covid-19 pandemic and economic crisis continue to converge, the future of higher education is shrouded in fear and uncertainty. While trying to manage anxieties about the potentially...
AEqualis: ¿Es posible enseñar formación técnica profesional por competencias en un entorno virtual?
Columna, julio 2020 ¿Es posible enseñar formación técnica profesional por competencias en un entorno virtual? Jorge Menéndez Gabriela Navarro Andrés Pumarino Unidad Formación Técnica AEQUALIS Sin duda alguna que la pandemia provocada por el virus COVID-19 ha puesto a...
Retorno “Paso a Paso” en educación superior
Retorno “Paso a Paso” en educación superior 23 JUL 2020 08:45 AM Por José Julio León, vicerrector de Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Santo Tomás; y Fernanda Valdés, directora de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de los Andes /...
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis
Más de 220 mil jóvenes estudian en planteles que tenían déficit antes de la crisis Carlos Said HACE 12 HORAS Equivalen al 19% de la matrícula de educación superior. Superintendencia del ramo monitorea a las instituciones y advierte que un tercio de ellas no podía...
Doctorantes sin oportunidades en la academia
Early career academics ‘victims of their own brains’ Aspirants are convinced they can succeed against the odds because they have always succeeded in the past, analysis of ‘quit lit’ suggests July 21, 2020 John Ross Doctoral students’ prodigious intelligence consigns...
El dilema de los aranceles en la pandemia
Colleges Face a No-Win Dilemma: To Cut or Not to Cut Tuition? By Lee Gardner JULY 13, 2020 PREMIUM Amid all the uncertainty of the Covid-19 pandemic for higher education, two things are becoming clear. Most students yearn to come back to campus in the fall, in spite...
Para conocerel nuevo Sistema de Acceso para la Educación Superior
Estimado/a: Junto con saludarle cordialmente y en mi calidad de presidente de los Comités de Acceso Universitario y Técnico Profesional – compuestos por rectores de Universidades, Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales - deseo informarle que a partir...
IESALC: LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA – RETOS Y OPORTUNIDADES
EL IESALC DESTACA EL IMPACTO EN LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA: RETOS Y OPORTUNIDADES Edutech Cluster organizó el EduTalk: Impacto en la digitalización universitaria, retos y oportunidades para el próximo 09 de junio de 2020, a las 5 pm, zona horaria de Madrid,...
DESTACADOS DE PORTADA
Manuel Gil AntónAl profesor Juan Manuel
Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal) Cuando Martí, mi hijo mayor, era muy pequeño, casi a media...
Universidad pública: matar a la ‘alma mater’
El pasado 27 de noviembre, en Madrid, se produjo un hecho insólito. Con la Puerta del Sol a punto de llenarse de...
Alejandra Castillo: Una conversación con Sofía Brito, Javier Agüero, Miguel Valderrama y Ernesto Orellana
El título de esta conversación parece una exageración o, tal vez, una desproporción. Habíamos aprendido de las...
El derrumbe ideológico de las izquierdas: ¿qué sigue ahora?
El reto es reconciliar a la izquierda con la sociedad actual. La derrota del 14-D debe desencadenar un proceso de...