Higher Education as a Positional Good Alex Usher, September 02 In policy circles, we talk a lot about whether education is a public or a private good (it’s both), and what the implications are for pricing. But one thing we don’t talk enough about is the extent...
Revista de la Educación Superior – México
Ya está disponible en línea el último número de la Revista de la Educación Superior (Volumen XLIII (3), Número 171, julio - septiembre 2014). Este es el contenido del número (disponible en resu.anuies.mx): Editorial Sistema de información para la evaluación de la...
Peú: Nueva Ley Universitaria
Herido de muerte. Razones para una ley universitaria Ideele Revista Nº 241 Ricardo Cuenca Instituto de Estudios Peruanos (IEP) (Foto: Andina) He seguido de cerca los casi dos años de debate sobre la nueva ley universitaria motivado por mi interés académico vinculado...
Miradas sobre la educación en Iberoamericana 2014
Miradas sobre la educación en Iberoamericana 2014 El informe Miradas Educativas 2014 vuelve a dedicarse de forma íntegra a actualizar los datos de las distintas metas e indicadores hasta el año 2012, y en algunos casos hasta 2013. Ha supuesto un enorme esfuerzo de los...
A propósito de la acreditación: el debate en Inglaterra
QAA ‘no match’ for rapid change in higher education sector 9 October 2014 | By Jack Grove Hefce move could signal the end of single regulatory body Source: Getty Separate parts: there are concerns that ending the QAA’s monopoly over quality reviews would lead to an...
Acreditación: Nuevos criterios para el pregrado
Noticias NUEVOS CRITERIOS DE PREGRADO: cambio de acento 09/10/2014 Un núcleo docente estable, vinculación con el entorno y perfil de egreso serán claves en la acreditación El 9 de octubre recién pasado, la Comisión Nacional de Acreditación dio a conocer a la...
Ranking de rankings de universidades inglesas
Cambridge tops ‘Table of Tables’ for fourth year 9 October 2014 | By Chris Parr The combined results of this year’s three main UK university league tables are in Source: Alamy The University of Cambridge tops the seventh annual Times Higher Education “Table of...
Qué pasa con las ciencias sociales?
Do the social sciences need a shake-up? 9 October 2014 Amanda Goodall and Andrew Oswald examine the state of the disciplines Source: Eduardo Fuentes What principally matters is whether social scientists are doing their job of helping humans to understand the world and...
Camino equivocado
Camino equivocado Las preguntas se acumulan y multiplican. Por ejemplo, luego de conocerse el presupuesto sigue en duda la real prioridad otorgada a la educación. Publicado 08.10.2014 José Joaquín Brunner La esperanza de que algunas incógnitas y confusiones de la...
Solo una universidad latinoamericana entre las 100 top del mundo con menos de cincuenta años de existencia
The Times Higher Education 100 Under 50 2014 is a ranking of the top 100 universities under 50 years old. It provides a glimpse into the future, showcasing not those institutions with centuries of history, but the rising stars which show great potential. The...
Reactivación educativa: colaboración Estado – sociedad
Borrador de recomendaciones del Consejo para la Reactivación Educativa: incluye promover lectura mediante campañas y...
Entrevista: Violencia escolar
Brunner: “Entiendo que Boric mantenga cierta distancia de la violencia escolar porque se ha vuelto un problema tóxico”...
Brasil: Enseñanza media por Simón Schwartzman
Freio de Arrumação no Ensino Médio By Simon on Apr 14, 2023 05:57 am (Publicado em O Estado de São Paulo, 14 de abril...
Excluidos del derecho a la educación
Calle sin violencia Liliana Cortés, 11 de abril de 2023 Calle sin Violencia es el nombre de la estrategia del gobierno...