X Foro Pedagógico “Formación Docente y Lectura Crítica” Objetivo General: Propiciar un espacio de análisis y discusión sobre la relación entre educación y formación docente para repensar el papel de las instituciones formativas, las políticas educativas, y las...
TÉRMINO BUSCADO POR ETIQUETAS:
Habilidades
Cómo evaluar profesores en las Facultades de Educación
The Education Faculty November 4, 2013 By Scott Jaschik Schools of education need to improve the way they evaluate faculty members -- whether on or off the tenure track -- according to two reports released Friday by the American Educational Research Association. One...
Escuela especializada o elitista
Escuela especializada o elitista La reforma educativa promueve la diferenciación de los institutos con planes en distintas áreas Sus detractores alertan del riesgo de segregación Toda la información sobre la reforma educativa J. A. Aunión , El País, Madrid 28 OCT 2013...
Currículo de educación primaria comparado Chile y España
Estimad@s lector@s Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo: Estellés Frade, M. (2013) Indicios de Estandarización Curricular: la Pedagogía del Entorno en los Currículos Oficiales de Educación Primaria de Chile y España....
Destrezas comparadas de jóvenes en los EEUU
Measuring America’s Decline, in Three Charts Posted by John Cassidy, The New Yorker, October 23, 2013 In recent years, a number of international surveys have raised alarms that the United States is falling behind other countries in terms of educational achievement....
Escuelas efectivas: ¿más insumos o mejores prácticas docentes?
Getting Beneath the Veil of Effective Schools: Evidence From New York City By Will Dobbie and Roland G. Fryer, Jr. American Economic Journal: Applied Economics 2013, 5(4): 28–60 http://dx.doi.org/10.1257/app.5.4.28 In this paper, we collect data on the inner-workings...
Educación ciudadana, social y económica: Perspectiva global
Just published at www.wwwords.co.uk/csee/content/pdfs/12/issue12_2.asp CITIZENSHIP, SOCIAL AND ECONOMICS EDUCATION Volume 12 Number 2 2013 ISSN 1478-8047 Cathy Fagan. Editorial OPEN ACCESS Penny Enslin & Carmen Ramírez-Hurtado. Artistic Education and the...
Panorama prospectivo: Educación en el mundo post 2015
Desde hace unos días circula el Boletin de NORRAG (NETWORK FOR INTERNATIONAL POLICIES AND COOPERATION IN EDUCATION AND TRAINING) dedicado al panorama de al educación en el mundo después de 2015. Bajar el documento aquí <pdf> NORRAG News No. 49 Education and...
Educación y sociedad: Presentación
Clase "Educación y Sociedad: Chile al comienzo del siglo XXI", dictada en el curso "Organización y Comportamiento de la Empresa" de los profesores Nicolás Majluf (coordinador), Marcos Lima y Sergio Canals en la Escuela de Ingeniería, Pontificia Universidad Católica...
Revista PEL – nuevo número
Estimado Profesor/Investigador: Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre en formato electrónico open access. Este número incluye una sección especial con...
DESTACADOS DE PORTADA
Atemnción: Politización de las universidades
Why so quiet? Opposing politicisation of HE is mandatory Philip G Altbach and Hans de Wit 30 September 2023 Perhaps...
Times Higher Education Ranking 2023 para universidades chilenas
World University Rankings 2023 The Times Higher Education World University Rankings 2023 include 1,799 universities...
Iliberalismo entre expresión y cancelación
A Taxonomy of Fear There is a pattern in the way speech is silenced. Understanding it can help us stand up to the...
Sistema de Admisión Escolar (SAE)
Sistema de Admisión Escolar (SAE): más allá de «la tómbola» 20.09.2023 Por René Catalán Carrasco y Evelyn Cordero...