When Meta-MOOC Meets Wiki: Transforming Higher Education January 23, 2014 by Cathy Davidson Since May, I’ve been working just about nonstop on an intellectual and pedagogical extravaganza that I refer to as “Meta-MOOC.” It is “meta” in the sense that one part of this...
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Habilidades
Futuros de la educación superior
Now available at www.wwwords.co.uk/pfie/content/pdfs/11/issue11_6.asp POLICY FUTURES IN EDUCATION Volume 11 Number 6 2013 ISSN 1478-2103 SPECIAL ISSUE The Future of Higher Education Guest Editors: PHILIP WOODS & EDDIE BLASS Philip Woods & Eddie Blass....
Las nuevas dinámicas de la educación superior latinoamericana
Las nuevas dinámicas de la educación superior latinoamericana José Joaquín Brunner En 1950 existían en América Latina 75 instituciones de educación superior —la mayoría de ellas universidades—, que atendían a una población de alrededor de 266 mil estudiantes. En la...
Tercer Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación y Cuarto Congreso de Investigación en Educación Superior
Inicio Objetivo Organizadores Ubicación Áreas y Comité de Programa Inscripción Envío de Trabajos Preguntas Frecuentes Contacto Llamado a presentar trabajos Se invita a toda la comunidad académica a presentar sus trabajos en el Tercer Congreso...
Mitos sobre Moocs
Opinion: Five myths about Moocs 16 January 2014 Diana Laurillard explains why a model based on unsupervised learning is not the answer Moocs will not solve the problem of expensive undergraduate education or educational scarcity in emerging economies. This is...
Educación superior en línea: ¿Cuántos alumnos?
January 16, 2014 by Steve Kolowich Exactly How Many Students Take Online Courses? We know that online education went mainstream years ago. Academic leaders believe it will become even more prevalent in the coming years. But how many American students are...
PISA en América Latina
En un post reciente en el blog de PREAL, Ariel Fiszbein, nuevo director del programa de educación del Diálogo Interamericano, resume las reacciones de expertos del tema educativo de América Latina a los resultados de sus países en el Programa para la Evaluación...
La universidad: ¿Comunidad de mercado o posmoderna?
LA UNIVERSIDAD: ¿COMUNIDAD DE MERCADO O POSMODERNA? University: market or postmodern community? JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER Universidad Diego Portales, Chile Bordón 64 (3), 2012, 27-38, ISSN: 0210-5934 • 27 Bajar el documento aquí <pdf> Abstract En la evolución de la...
Estados Unidos resucita la formación profesional
Estados Unidos resucita la formación profesional Obama impulsa las alianzas entre los sectores público y privado y los centros educativos para la creación de puestos de trabajo específicos para la industria Eva Saiz Washington 15 ENE 2014 - 21:27 CET2 Desde que...
Enseñanza para la adquisición de maestría (mastery)
December 2013/January 2014 | Volume 71 | Number 4 Getting Students to Mastery Pages 10-16 How Good Is Good Enough? Grant Wiggins To help all students reach high standards, we need to ask what level of performance is required to be a master. MASTERY: An...
DESTACADOS DE PORTADA
Frente Amplio: renunciar a la esperanza
Frente Amplio: renunciar a la esperanza El Frente Amplio terminó discutiendo cómo refundarse a sí mismo, la nueva...
Aseguramiento de la calidad: Gobernanza de los sistemas y gestión institucional – Conferencia
Conferencias de J.J. Brunner y Andrés Bernasconi dieron relevancia a jornada del II Congreso de Educación Superior...
Ministro de Educación: Preparar la ejecución presupuestaria y abordar conflictos
Cataldo y sus primeros días en el Mineduc: “Preparar la ejecución presupuestaria y abordar conflictos” Alonso Aranda,...
Matías Reeves: Oportunidad para retomar una agenda pendiente
Columna de Matías Reeves: Cambios en Educación y una oportunidad para retomar una agenda pendiente "Tras el cambio de...