Tecnocracias: Viejas y nuevas La Nueva Mayoría -como podía preverse- no ha podido deshacerse de la tecnocracia. Por el contrario, ha hecho amplio uso de ella y su conocimiento experto. José Joaquín Brunner, Publicado 06.05.2015 Cuando autores como el historiador...
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Tópicos de educación superior en la elección británica
Question time: THE election panel grill the politicians 23 April 2015 Higher education figures interrogate the main parties on subjects from policy mistakes to part-time study In this election Q&A, we asked a panel of experts from across higher education to put...
Educación superior europea
“Europa necesita un nuevo sistema educativo común y estable para el futuro” El profesor e historiador alemán dirige el encuentro de jóvenes de 16 países destinado a darles voz sobre el futuro del empleo, la educación, la religión, la igualdad de derechos SUSANA PÉREZ...
La experiencia de Teach for All y sus lecciones para América Latina
En el último post del Blog de PREAL, compartimos un ensayo escrito por nuestro director Ariel Fiszbein y pasante Belén Cumsille, que analiza la experiencia de la red internacional Teach For All en diferentes países del mundo. El ensayo ofrece lecciones para...
Evaluaciones de Teach America
Nuevas publicaciones: Straubhaar, R., & Friedrich, D. (2015). Theorizing and documenting the spread of Teach For All and its impact on global education reform. Education Policy Analysis Archives, 23(44). http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.2055....
Políticas públicas: Redes y conocimiento
Curso Virtual: “Agentes de cambio: desarrollando la capacidad de funcionarios latinoamericanos para promover el uso del conocimiento en las políticas” Charla Webinar de inauguración del curso: Políticas públicas: Redes y conocimiento 16 de abril de 2015. Bajar la...
Los Ni-Ni: una visión mitológica de los jóvenes latinoamericanos
redEtis (IIPE-UNESCO): Agüero 2071 - (C1425EHS) Ciudad de Buenos Aires / Argentina Tel: (54 11) 4 806 9366 int 225 / Fax: (54 11) 4 806 9458 Copyright redEtis 2013 - Buenos Aires Tendencias Tendencias en Foco nº30. Los Ni-Ni: una visión mitológica de los...
Idea de la universidad: Tendencias y Transformación
Incluye artículo de JJ Brunner: "Idea de la universidad: Tendencias y Transformación", pp. 67-87. ...
Educación Superior Técnico Profesional
Boletín Digital N°11 del Observatorio Duoc UC cuyo eje temático está centrado en las diferencias y similitudes entre la educación universitaria y la Educación Superior Técnico Profesional. Bajar el documento aquí <pdf>
Mejoramiento escolar en Chile: evidencia de estudios
Una investigación que abarcó la década del 2000, realizada por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la U. de Chile (CIAE) y Unicef, permitió detectar que sólo el 10% de las escuelas básicas del...
DESTACADOS DE PORTADA
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los...
Discurso en la academia: Palestina e Israel
The Discourse Is Toxic. Universities Can Help. Oct. 30, 2023 By Amaney Jamal and Keren Yarhi-Milo Dr. Jamal is the...
Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El...
Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean
Brunner, J.J., Alarcón, M. Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the...