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Financiamiento

Altbach y de Wit sobre WHEC 20022

Research mission of universities – Missing from UNESCO roadmap Philip G Altbach and Hans de Wit  04 June 2022 Does UNESCO think that the traditional research mission of universities is relevant in the 21st century? Apparently not. Beyond Limits: New ways to reinvent...

Universidades de aporte y servicio público

Universidades de aporte y servicio público por Arturo Hernández Sallés, Decano Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, UC de Temuco, 30 de mayo, 2022 En estos días, diversos autores han planteado en distintos medios orales o escritos la afirmación errónea de que...

Universidades de aporte y servicio público

Universidades de aporte y servicio público por Arturo Hernández Sallés, Decano Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, UC de Temuco, 30 de mayo, 2022 En estos días, diversos autores han planteado en distintos medios orales o escritos la afirmación errónea de que...

Rector Vivaldi y universidades públicas

Ennio Vivaldi: “Cuando uno dice ‘somos todos públicos’, estoy diciendo que ‘no hay nada público’” Roberto Gálvez, 4 de abril de 2022 A pocos días de entregarle el mando a su sucesora, Rosa Devés, el todavía rector de la Universidad de Chile repasa los ocho años que...

Estudios superiores en Corea del Norte

Is academic life in North Korea as strange and difficult as you think? Even universities in the hermit kingdom largely cut themselves off from the rest of the world. Yet those few Westerners with direct experience of them suggest that while critical inquiry is...

USA: Liderazgos universitarios

What’s Behind the Surge in No-Confidence Votes? By Megan Zahneis MAY 18, 2022 Anyone following higher-education news in recent weeks has probably noticed a lot of votes of no confidence. Faculty Senate bodies at three campuses in the University of Maine system voted...

Nuevos paradigmas para la educación superior

New paradigm needed for future higher education – Michael Fung Nathan M Greenfield  19 May 2022 Dr Michael Fung, executive director of the Institute for the Future of Education at Tecnológico de Monterrey in Mexico, called on UNESCO’s World Higher Education Conference...

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