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Estado

Qué hacer (I)

Qué hacer (I) José Joaquín Brunner, El Mercurio, 16 de febrero de 2014 Quienes promueven un 'nuevo modelo' educativo imaginan que a mayor cantidad de matrícula y colegios estatales más fuerte es la educación pública. Parten de supuestos hace rato superados: que lo...

Candidato Vivaldi: una visión de la UCH

  Carta a los académicos de la Universidad de Chile Ennio Vivaldi |Diario UChile, Miércoles 5 de febrero 2014 - 18:25 hrs. | http://radio.uchile.cl/2014/02/05/carta-a-los-academicos-de-la-universidad-de-chile   Múltiples circunstancias de la sociedad chilena...

Nuevas definiciones de acreditación

January 27, 2014 It's Time for a New Definition of Accreditation Mark Shaver for The Chronicle Enlarge Image By Milton Greenberg, The Chronicle of Higher Education The impending review and renewal of the Higher Education Act will be a defining moment in the tumultuous...

Asuntos clave para comenzar

Asuntos clave para comenzar El nuevo gobierno debe abordar desde sus inicios algunos temas fundamentales para lograr con éxito la reforma educacional.   José Joaquín Brunner, El Mercurio, 26 de enero de 2014 Ahora que el gobierno de Bachelet comienza a formar equipos...

Universidad ARCIS y PC

  Columnas 13 de enero de 2014 La retirada del PC del Arcis: el fracaso de una universidad comprometida Eduardo Sabrovsky Doctor en Filosofía. Profesor Titular, Universidad Diego Portaleshttp://www.udp.cl Son muchas las interrogantes que surgen a partir de los...

Sobre el futuro de la universidad en España

Recetas para mejorar el futuro Las ideas más repetidas en los reportajes, tribunas y foros de debate de la serie de reportajes de EL PAÍS ‘La Universidad a examen’ J. A. Aunión , El País, Madrid 29 DIC 2014 - 00:00 CET5 La serie de reportajes La Universidad a examen...

Cambios: el futuro de la universidad

Vientos de cambio Las universidades españolas se especializarán y tendrán que competir Daniel Peña, El País, 26 DIC 2014 - 16:50 CET La revolución digital está produciendo ya cambios fundamentales en las universidades de todo el mundo y las españolas tendrán que...

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