More universities planning to drop lectures after pandemic Sector leaders question viability even when people can again gather in big crowds, with Australians leading the sceptics January 7, 2021, John Ross Anna McKie Face-to-face lectures are unlikely to return to...
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Revista Diálogos sobre Educación Nº 22 (12)
Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 En las últimas semanas la sociedad en su conjunto...
Consejo Asesor “Paso a paso, Abramos las escuelas 2020-2021”: Declaración
Consejo Asesor: “Es imprescindible garantizar que 2021 no será otro año sin clases presenciales” Conclusiones y recomendaciones. Primer informe. Diciembre 2020. • Consejeros plantean que la totalidad de los establecimientos educacionales de Chile estén...
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley)
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley) David Cayley El pez volador Larraya (Navarra), 2019 304 págs. Ivan Illich es un pensador contemporáneo de muy difícil presentación. Desde luego, es inclasificable según las categorías a las que nos tiene...
Falabella e Ilanaca: Cómo terminar con el lugar privilegiado de la educación privada en Chile
CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN Cómo terminar con el lugar privilegiado de la educación privada en Chile 26.12.2020 Por Alejandra Falabella y Tomás Ilabaca Esta columna revisa la relación entre Estado y educación privada en Chile. Los autores recuerdan que la mayor parte...
Las derechas, sus ideologías y la herencia del orden
Publicado el 23 diciembre, 2020 Las derechas, sus ideologías y la herencia del orden Antes que críticos, los partidos de la derecha son representantes ‘naturales’ del status quo; son los administradores que conocen —mejor que cualquiera otro— sus palancas secretas en...
Senador Quintana propone: Dejar atrás las notas, avanzar en calidad
Dejar atrás las notas, avanzar en calidad por Jaime Quintana Leal 23 diciembre, 2020 La semana pasada se aprobó en la Sala del Senado el proyecto que, con apoyos transversales, presentamos el año 2018 para avanzar a un sistema de evaluación formativa o cualitativa en...
IESALC: La masificación del acceso a la educación superior en el mundo
INFORME DE UNESCO IESALC REVELA QUE EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PASÓ DE 19% A 38% EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADAS La matrícula de los hombres aumentó del 19% al 36%, mientras que la de las mujeres pasó del 19% al 41%, siendo las principales beneficiarias del aumento...
José Joaquín Brunner: Izquierdas: Minorías activas o burocracias
Publicado el 16 diciembre, 2019 Izquierdas: Minorías activas o burocracias Nuestros partidos progresistas contemporáneos son hoy organizaciones que gestionan poder burocrático, poder comunicacional y poder ideal, con el propósito de incrementarlo en favor de las...
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser Quebrando o gargalo do ENEM By Simon on Dec 11, 2020 06:11 am (versão revista de texto publicado em O Estado de São Paulo, 11 de dezembro de 2020) Dizem que a vida vai voltar ao normal. E em...
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La estrategia de Kast: lo que conocemos y lo que aún desconocemos
La estrategia de Kast: lo que conocemos y lo que aún desconocemos La aparente moderación de Kast, con vista a la...
José Joaquín Brunner y desafío de nuevas izquierdas: habrá que ver la “capacidad que tenemos para renovarnos”
José Joaquín Brunner y desafío de nuevas izquierdas: ver la “capacidad que tenemos para renovarnos” Por: Mesa...
Doble titulación: ¿lujo intelectual o estrategia de supervivencia?
En los sistemas globales de educación superior, ha surgido una tendencia inconfundible: los estudiantes acumulan...
¿Hacia una confrontación educacional?
José Joaquín Brunner, 30 de noviembre de 2025 La educación, en todos sus niveles y modalidades, ocupa un lugar...