Zolezzi se lanza a la piscina: “No veo que la dirección estudiantil establezca un liderazgo claro” El Dinamo, 13 de junio de 2013 - 00:00 | Por: Nicolás Sepúlveda |...
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Falacias universitarias, Carlos Peña
Tribuna, El Mecurio, 19 de junio de 2013 Miércoles 19 de junio de 2013 Falacias universitarias Carlos Peña: "...en la universidad deben imperar siempre las mejores razones, y no las que se pronuncian con más fuerza o las que tienen más dinero detrás de ellas...". Uno...
Cofinanciamiento: los datos de base
Este mecanismo fue creado en 1993: Sin copago, colegios dejarían de recibir cerca de US$ 470 millones Los cuatro candidatos de la Nueva Mayoría tienen entre sus planes terminar con el financiamiento compartido. Los de la Alianza, en cambio, proponen mantenerlo,...
Taller sobre Políticas de Educación Superior
Taller sobre Políticas de Educación Superior dictada en el Magíster en Liderazgo y Gestión Educativa de la UDP, 15 de junio de 2013. Bajar la Presentación del curso aquí <PDF> Presentación Descripción Este programa de Magíster ofrece un aprendizaje...
España: Becas y ayuda estudiantil en tiempos de crisis
El Gobierno subordina la cuantía de las becas a las notas Educación revoluciona el sistema de ayudas al estudio al dividirlas en una parte fija y otra variable que dependerá de la renta, del expediente y del presupuesto disponible J. A. Aunión Madrid 8 JUN 2013 -...
Lineamientos generales del programa educacional de M. Bachelet
Información inicial sobre la propuesta de MB respecto del financiamiento del sistema educacional. Difícil de evaluar mientras no se conozca un planteamiento más general de reforma educacional. A fin de cuentas,el financiamiento viene depués, en función de esos...
Financiamiento de la educación superior: Foro Internacional en Lima
Organizador por: RED PERUANA DE UNIVERSIDADES, Dirección Académica de Relaciones Institucionales de la Pontificia Universidad Católica del Perú En el contexto del debate sobre la reforma de la ley universitaria, el Foro Internacional “Desafíos de la Educación...
Qué podemos aprender del aprendizaje on line masivo
What Professors Can Learn From 'Hard Core' MOOC Students By Jeffrey R. Young, The Chronicle of Higher Education, may 20, 2013 If people who sit at their computers for tens of hours each week zapping virtual monsters are hard-core gamers, then massive...
Presentación sobre Políticas educacionales y sus desafíos en el contexto de la reforma
"Políticas educacionales y sus desafíos en el contexto de la reforma", ponencia ofrecida a la comunidad de profesores del Colegio Verbo Divino de Chicureo. Bajar la Presentación usada aquí <PDF>
Deserción en el mundo de la educación superior
Chile está a la misma altura de los Estados Unidos. (Cortesía de Online Colleges)
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La lucha por la legitimidad del proceso constitucional
La lucha por la legitimidad del proceso constitucional En realidad, el mayor riesgo que enfrenta el proceso...
Meritocracia versus habitus
Behind the elite university’s ‘visage of meritocracy’ Nathan M Greenfield 01 February 2023 ,Far from being bastions...
Vodolazkin: Historia rusa
AMERICA'S MOST INFLUENTIAL JOURNAL OF RELIGION AND PUBLIC LIFE AT LENIN'S TOMB by Eugene Vodolazkin, February...
ChatGDP: reacciones desde el mundo universitario
Sciences Po bans ChatGPT amid HE quality, integrity fears Karen MacGregor 03 February 2023 Leading French grande...