América Latina: el costo de tener un título universitario Victoria Dannemann, 18-10, 2024 Mientras en algunos países las instituciones de educación superior son gratuitas, en otros el estudio puede implicar pagos y deudas millonarias. ¿Qué impacto tiene el factor...
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Equidad
Mexico: Desigualdades en acceso a la educación superior
Pienso, luego insisto otra vez Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal),octubre 13, 2024 Que me perdone Descartes por modificar su famosa frase. Necesito hacerlo de nuevo. La presidenta tiene razón en abstracto: basta el certificado que da constancia de...
Financiamiento para la Educación Superior (FES) y deudores CAE
Fin al CAE: Comienza análisis del Financiamiento para la Educación Superior (FES) En la sesión participó el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, quien junto al subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, entregaron antecedentes sobre el alcance de la...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE. Ver anteriores materiales publicados aquí Fin del CAE y comienzo del fin-Sylvia Eyzaguirre Sylvia Eyzaguirre, octubre, 2024 El financiamiento de la...
El FES y la propuesta gubernamental
José Joaquín Brunner por FES: “Espero que el Gobierno esté abierto a cambiar gradualmente la propuesta que realizó” por Thiara Julio, octubre 11, 2024 AUDIO DISPONIBLE MAS ABAJO El exministro de la Secretaría General de la Presidencia, José Joaquín Brunner, se sumó al...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior Por Mario Alarcón, Profesor UDP, director del Magister en Gestión de Instituciones de Educación Superior,11.10.2024 Recientemente, el gobierno del...
CAE, ¿qué hacer?
CAE, ¿qué hacer? "¿Es lógico echar por la borda la experiencia mundial con esquemas de crédito estudiantil?". José Joaquín Brunner, Viernes 11 de octubre de 2024 La propuesta del Gobierno sobre financiamiento de la educación superior (ES) obedece más al deseo de...
Comparativa de los proyectos de Piñera y Boric que superan el CAE
Uno con intereses y el otro, no, pero ambos sin bancos: comparativa de los proyectos de Piñera y Boric que superan el CAE Roberto Gálvez, 10 de octubre de 2024 La hija del expresidente aseguró que el proyecto presentado durante el primer mandato de su padre podría...
Reforma expansiva de la educación superior en Finlandia
New target set of 50% of young people going to university Dorothy Lepkowska 04 October 2024 Finland has announced the latest phase of a major package of higher education reforms, with ambitious targets to increase the proportion of young adults with degrees to as...
III Cumbre Grupo Cartagena. Universidad: ¿Cuánto de tradición y cuánto de cambio? | SIIP- UNCUYO
III Cumbre del Grupo de Cartagena en colaboración con la Universidad Nacional de Cuyo Conferencia magistral de José Joaquín Brunner El Grupo Cartagena constituye una red colaborativa de expertos en educación superior, quienes debatirán en la provincia de Mendoza...
DESTACADOS DE PORTADA
Enseñar a pensar en tiempos de la inteligencia artificial
Profesores, expertos y alumnos debaten sobre el impacto de la IA mientras un instituto rural gallego experimenta con...
Las izquierdas reformistas en el interregno: tres rupturas para ir al fondo
José Joaquín Brunner — Sala Enzo Faletto, USACH — 14 de mayo de 2026 Las preguntas de la convocatoria —acaso siguen...
¡Fama! Un malentendido – sobre Albert Camus
Albert Camus ha sido incomprendido durante mucho tiempo, pero una nueva traducción de sus cuadernos completos ofrece...
¿La IA hará que el artículo académico quede obsoleto?
La caída del artículo de investigación y el auge del manuscrito vivo. Por Kevin S. Smith, 11 de mayo de 2026...