Education and the COVID-19 pandemic Sir John Daniel, 20 April 2020; PROSPECTS volume 49, pages91–96(2020) Abstract The COVID-19 pandemic is a huge challenge to education systems. This Viewpoint offers guidance to teachers, institutional heads, and officials on...
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Efectividad
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior La Tercera 29 ENE 2021 09:49 AM El portal gráfico e interactivo, permite revisar el estado de acreditación a nivel nacional y regional en línea. La Comisión Nacional de...
Volver al orden normal de la educación o renovarlo
Volver al orden normal de la educación o renovarlo 31 de enero de 2021 El retorno educativo no tiene una regla previsible ni resultará de un decreto de autoridad. Al contrario, será inorgánico, diverso y zigzagueante. El desafío es renovar el orden de la educación...
Alex Usher: ¿Medir compromiso institucional con la comunidad?
Measuring Community and Social Engagement January 25th, 2021 - Alex Usher Let me show you a couple of ways other places around the world are handling it. Exhibit A comes out of some work done by a group of mainly Australian and UK universities over the past few...
Perspectivas de la universidad desde Canadá
This past century, universities have proven to be nimble and entrepreneurial even while adroitly portraying themselves as guardians of tradition. (Shutterstock) Universities have thrived despite past disruptions and could grow even stronger after COVID-19 January 25,...
Acreditador de instituciones privadas en EEUU bajo la lupa
New Fate for Controversial Accreditor Potentially signaling a reversal from the Trump administration, Education Department staff under the Biden administration is recommending removing recognition of the controversial Accrediting Council for Independent Colleges and...
Gonzalo Rivas: Innovación y desarrollo productivo en la era del COVID-19: Lecciones de 2020; desafíos de 2021
Innovación y desarrollo productivo en la era del COVID-19: Lecciones de 2020; desafíos de 2021 January 14, 2021 by Gonzalo Rivas ¡Terminó el 2020! Antes de dejarlo atrás, ¿cuáles lecciones deberíamos llevarnos de lo vivido? ¿Qué desafíos nos esperan en este nuevo año...
Inglaterra: debate sobre medición de calidad de la docencia
V-cs voice ‘significant concern’ on regulator’s ‘quality’ metrics Office for Students proposal to measure student progress to ‘professional’ jobs without benchmarking could deter universities from recruiting disadvantaged learners, sector warns January 18, 2021 John...
¿Qué espera la educación superior de la presidencia Biden?
Higher Ed Under Biden: Live Updates JANUARY 20, 2021 ANDREW HARNIK, AFP, GETTY IMAGES Joseph R. Biden Jr. is sworn in as the 46th U.S. president. In his first weeks in office, President Biden has promised to reverse several Trump-administration policies and introduce...
Centralizar o descentralizar: consideraciones de A. Usher
View as Webpage What's in a Name? January 7th, 2021 - Alex Usher One of the constant tensions in University and College management is working out which services need to be delivered centrally and which can be decentralized and, if the latter, how they can be provided...
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La transformación digital y los futuros de la educación: retos en el País Vasco y en Iberoamérica 02 de septiembre de...
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Revistas académicas: Crisis en la revisión por pares
The journal peer-review crisis: what needs to change Hugo Horta and Jisun Jung , 20 July 2024 Due to the recent wave...
Republicanos
Republicanos "Observo el arrollador ascenso de una visión, valores y un proyecto de restauración conservadora; un...