Universidade para todos? (2) By Simon on Feb 02, 2019 10:38 am (Publicado no site GaúchaZH e Jornal Zero Hora de Porto Alegre) Com somente 18% da população entre 25 e 34 anos com educação superior, o Brasil está muito atrasado neste aspecto, se comparado com Colômbia...
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Efectividad
Reforma a la Comisión Nacional de Acreditación
Reforma a la Comisión Nacional de Acreditación Hugo HERRERA, Dr. Phil., Julius-Maximilians-Universität (Würzburg 3 de marzo de 2019 La concepción de la acreditación es valiosa. Resulta un ejercicio provechoso que los cuerpos académicos y administrativos reflexionen...
EE.UU – colleges rurales
Mitch Smith, January 13, 2019 STEVENS POINT, Wis. — Chancellor Bernie Patterson’s message to his campus was blunt: To remain solvent and relevant, his 125-year-old university needed to reinvent itself. Some longstanding liberal arts degrees, including those in...
4a revolución industrial, educación y empleo
What the fourth industrial revolution could mean for education and jobs Posted: 22 Jan 2019 05:47 AM PST By Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills It’s so much easier to educate students for our past, than for their future. Schools are...
Francia: Ingreso selectivo a la universidad
French university admissions: the crème de la crème? Reforms to the French university admission system have ushered in greater selectivity in an attempt to address high dropout rates. But without adequate filtering by family background, will this disproportionately...
El mérito del esfuerzo
El mérito del esfuerzo En el contexto social y educacional chileno es imprescindible reconocer y premiar los esfuerzos de jóvenes que aspiran a ser evaluados por el mérito de su empeño. JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER A propósito del debate sobre selección académica en liceos...
Reforma al financiamiento de universidades australianas
Piecemeal Australian reforms ‘could cost more than they save’ Lowering of student loan repayment threshold to recoup an extra A$20 million (£11.3 million) but cost A$19 million January 11, 2019 By John Ross Experts have warned that piecemeal reforms to Australian...
América Latina: educación y Economía
Politics & Policy, aBloomberg Opinion Latin America Needs to Fix Its Education Deficit Investing more in human capital is the region’s best hope to escape the middle-income trap. By Shannon K O'Neil 9 de enero de 2019 13:00 GMT-3 In a recent interview, World Bank...
Mi opinión sobre el debate en curso respecto de la admisión en liceos emblemáticos
Brunner entra al debate por la “Admisión Justa”: “La ministra Cubillos ha dado muestras de realismo político y habilidad negociadora” Si bien critica, por “confuso”, el proyecto del gobierno, sostiene que en la discusión de fondo, “reconocer el esfuerzo es un asunto...
Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble
Publicado el 18 de enero, 2019 Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble El segundo gobierno de Piñera ha vuelto a repetir un error clave de su primera administración. La composición de los altos cargos de gobierno refleja las conexiones familiares y el...
DESTACADOS DE PORTADA
PAES y las brechas: Intervenciones en debate
Lo que muestra la PAES 2023 de la educación chilena, según tres expertos Solo dos establecimientos municipales se...
CAE y las definiciones de educación superior
CAE y las definiciones de educación superior ulio Labraña, Director de Calidad Institucional Universidad de Tarapacá....
Educación moderna en la pos modernidad
El Mercurio, 7 de enero de 2024
Debate sobre colegios emblemáticos: visión de directores de establecimientos
Las disímiles posturas de directores de colegios por la divulgación de los puntajes de la PAES Joaquín Barrientos, 05...