Platform for Shaping the Future of the New Economy and Society Schools of the Future Defining New Models of Education for the Fourth Industrial Revolution World Economic Forum, January 2020 This report has been published by the World Economic Forum as a contribution...
OEI dio libre acceso a sus recursos educativos y culturales
Aprendizaje en cuarentena: la OEI dio libre acceso a sus recursos educativos y culturales Publicado: Viernes, 27 de Marzo de 2020 a las 05:59hrs. Autor: Cooperativa.cl La iniciativa pretende proporcionar contenidos en todos los niveles a los docentes, estudiantes y...
OECD: acciones conjuntas frente al Coronavirus
COVID-19: Joint actions to win the war The coronavirus pandemic is causing large-scale loss of life and severe human suffering. It is a public health crisis without precedent in living memory, which is testing our collective capacity to respond. FRANÇAIS ESPAÑOL...
Revista Alteridad
Sección Monográfica (Monografic Section) "Las posibilidades educativas de la realidad aumentada virtual y mixta" "The educational possibilities of virtual and mixed augmented reality" Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos...
Coronavirus en los colegios: los efectos de la clausura en EEUU
The coronavirus double whammy: School closures, economic downturn could derail student learning, research shows By Matt Barnum , Chalkbeat, March 24, 2019. The new coronavirus has closed schools for weeks, and in some places for the rest of the academic year....
Consejos para la educación
Managing Education Systems During COVID-19: An Open Letter to A Minister of Education MARCH 23, 2020 Karen Mundy and Susannah Hares,© 2020 Center for Global Development Dear Minister, As of March 23, more than 124 countries have closed their education systems either...
Covid-19 y educación temprana, niñez
March 20, 2020 Stress, Hope, and the Role of Science: Responding to the Coronavirus Pandemic The COVID-19 pandemic has the capacity to affect every person in the world—and how each individual responds can potentially affect everyone else. In addition to the efforts of...
Condición humana y conocimiento
Domingo 22 de marzo de 2020 Condición humana y conocimiento "Aunque la ciencia médica contemporánea responde de manera más certera que siglos atrás, aquí estamos, en medio de una nueva pandemia, siguiendo instrucciones similares a las que recibían nuestros antepasados...
Banco Mundial sobre Covid-19 en la educación
Managing the impact of COVID-19 on education systems around the world: How countries are preparing, coping, and planning for recovery KALIOPE AZZI-HUCK TIGRAN SHMIS |MARCH 18, 2020, Published on Education for Global Development At the end of February as alarm bells...
Unesco: En tiempos de la crisis
En tiempos de crisis la UNESCO está presente 25/03/2020 Por Claudia Uribe, Directora de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago); Lidia Brito, Directora de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el...
En recuerdo de Georg Krücken
Message to CHER Members from the CHER Board of Governors The CHER community is profoundly saddened by the death of...
Crisis educacional y rol docente: tres contribuciones
https://acspm.cl/sesiones/sobre-la-crisis-educacional-degradacion-o-reevaluacion-del-profesor/ En la sesión ordinaria...
Nuevos aportes al debate FES, CAE, gratuidad: versiones y revisions
Anteriores entradas: Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil Nuevos aportes al debate sobre...
Financiamiento de la investigación
Nuevo FIU: ¿Impulso a la Investigación y Desarrollo o engrosar el financiamiento basal para universidades? Si bien son...