Chile, la nueva educación La necesaria reforma de la educación, que ha ocupado un lugar central en la campaña presidencial chilena, va a quedar corta si no considera la oportunidad de un cambio paradigmático en sus objetivos. Hasta ahora, la discusión ha...
Debate estrecho para agenda ancha
Columna del día Domingo 24 de noviembre de 2013 Debate estrecho para agenda ancha José Joaquín Brunner:"En la campaña electoral en el debate sobre educación se impuso una visión economicista e instrumental de ella, con entera prescindencia de las cuestiones...
Retornos a la literacy: evidencia comparativa
Tazeen Fasih, Harry Anthony Patrinos, Chris Sakellariou Functional Literacy, Heterogeneity and the Returns to Schooling: Multi-Country Evidence Policy Research Working Paper 6697 Bajar el documento aquí <pdf> Abstract Little is known about which of the...
Formación continua y profesionalización docente
SEMINARIO INTERNACIONAL "Formación Continua y Profesionalización Docente" CPEIP – OEI Miércoles 27 y jueves 28 de noviembre, Santiago de Chile El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación de Chile y...
Expectativas y educación: Brasil y Chile
Rising Expectations in Brazil and Chile Reforms lift student performance but middle-class families want more By Gregory Elacqua and Fatima Alves 0 Comments | Print | NO PDF | Share WINTER 2014 / VOL. 14, NO. 1 Two themes connect Brazil and Chile: one is...
Enseñanza efectiva: Nuevos enfoques
Cheng, E. C. and M. L. Lo (2013), “Learning Study: Its Origins, Operationalisation, and Implications”, OECD Education Working Papers, No. 94, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k3wjp0s959p-en Bajar el documento aquí <pdf> This paper has been prepared...
Frecuencia e intensidad del uso Simce es exagerada
José Joaquín Brunner: “La frecuencia y la intensidad con la que se está usando el Simce, es exagerada” Conversamos con el experto en educación José Joaquín Brunner sobre si el Simce aumenta la segregación. Publicado el 21 Noviembre, 2013 por Javiera Hernández /...
Perspectiva de Género para Formadores y Formadoras
Material de Apoyo con Perspectiva de Género para Formadores y Formadoras, Autoras: Elizabeth Guerrero, Victoria Hurtado, Ximena Azua y Patricia Provoste, iniciativa del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de...
Conferencia de EERA 2014
Hacemos llegar una invitación que remite Martin Goy sobre ECER (European Conference on Educational Research). Nos informa que la IEA abre una convocatoria para presentar documentos de trabajo sobre el estudio PIRLS para la Conferencia ECER 2014 que tendrá lugar en...
Sobre competencias: Revista de Educación de España
Estimados/as lectores/as: Revista de Educación acaba de publicar su último número: "Competencias básicas: retórica y realidad" en http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion. Este número lo dedicamos a analizar el concepto "competencias", actualmente con gran...
Más estudiantes STEM
Necesitamos más estudiantes en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas José Pablo Arellano Marín: “...de los...
Esfuerzo y merecimiento
Esfuerzo y merecimiento José Joaquín Brunner, 19 de enero de 2025 Quizá en la educación, más que en cualquier otro...
Revista Complutense de Educación
Revista Complutense de Educación Vol. 36 Núm. 1 (2025) Vol. 36 Núm. 1 (2025) Publicado: 2025-01-15 Artículos Tipos de...
Enseñar a pensar
La necesidad de enseñar a pensar ¿Cómo reconocer esa seductora pero falsaria información disfrazada de verdad por la...