Ley de educación superior y tensiones para el desarrollo de las universidades por Aliro Bórquez, 8 abril, 2021 La puesta en vigencia de la actual ley de educación superior 21.091, a partir de mayo de 2018, ha generado importantes tensiones en las instituciones de...
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Educación Superior
Unesco: DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INFORME DE UNESCO IESALC AFIRMA QUE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SIGUE SIENDO UN PROBLEMA UNIVERSAL 10 MARZO, 2021 Las mujeres constituyeron un porcentaje levemente mayor (53%) de los graduados de pregrado y máster en 2014, pero a nivel de...
Regulador inglés de la educación superior: balance al dejar su función
Michael Barber: did Office for Students’ first chair deliver? Ex-chair discusses his time at regulator, next project reviewing delivery for the Westminster government and new book Accomplishment April 8, 2021 John Morgan The end of March was perhaps the end of the...
Conversación con Cristián Warnken sobre sociedad, política, cultura y educación: 5 de abril
CONVERSACIÓN EN PERSONA · José Joaquín Brunner y Cristián Warnken (sin editar) abril 5, 2021 José Joaquín Brunner - Cristian Warnken - Destacados - destacado Ver / escuchar aquí
Escáner a los rectores chilenos: cómo limitar su poder
CIPER ACADÉMICO CIPER ACADÉMICO / ANÁLISIS Escáner a los rectores chilenos: cómo limitar su poder 31.03.2021 Por Christopher A. Martínez y Juan Carlos Arellano TEMAS: Chile, CIPER/Académico, Educación Superior, rectores, Universidades Índice INICIO ALGUNOS DATOS...
¿Necesita América Latina universidades de clase mundial?
OPINIÓN América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21 Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este artículo, publicado en University World News,...
El absurdo de los rankings universitarios: Jelena Brankovic
OPINIÓN El absurdo de los rankings universitarios: Jelena Brankovic – marzo/21 Jelena Brankovic, investigadora postdoctoral en la Facultad de Sociología de la Universidad de Bielefeld (Alemania) sostiene que tomar las clasificaciones como sustitutos de la calidad o el...
¿Las humanidades tienen un problema de marketing?
The Humanities Have a Marketing Problem The curriculum is stale. The majors are stale. Here’s a plan for reinvention. By Eric Hayot MARCH 22, 2021 The number of undergraduate majors in the humanities across the United States has been in steep decline since the 2007-8...
Cruch iniciará estudios sobre Ley de Educación Superior
Cruch iniciará estudios sobre Ley de Educación Superior La iniciativa tiene como objetivo analizar los efectos de la legislación, que tiene una vigencia de tres años, e incluye la regulación de aranceles y vacantes. Por: Marcelo Castro, 26 de Marzo 2021 El Consejo de...
Sobre los fines de la universidad: debates en USA
It’s Time to Rethink Higher Education What if our goal was creating social impact, not preserving the status quo? By Brian Rosenberg MARCH 23, 2021 Pointing out that much of higher education is in a state of crisis is at this point about as revelatory as noting that...
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Educación en crisis en América Latina y el Caribe
Recortar fondos, cortar futuros: la educación está en crisis en América Latina y el Caribe La escuela no es solo un...
La discusión sobre el CAE: entrevista
20 agosto, 2025 José Joaquín Brunner y el cambio del CAE por el FES: “Se eligió un camino extrañísimo” Por: Mesa de...
FES y ESTP
Sergio Morales: «Una mirada regional al nuevo modelo FES» 13-08-2025 Por Sergio Morales Díaz, presidente del Consejo...
Visiones pro y contra el FES
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