Hora de un cambio integral en educación superior Prof. Luis A. Riveros: "Se debe elevar la calidad y mejorar en equidad, pero esto no ha sido suficientemente atendido por una reforma con énfasis en la gestión financiera, y no en su diseño curricular...". Nuestra...
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Educación Superior
UC: no es (solo) la calidad: Hugo Eduardo Herrera
Domingo 26 de abril de 2015 UC: no es (solo) la calidad La UC está en la línea de fuego del debate no solo por la inquietante futura reforma a la educación superior o el problema del padre Costadoat; varios columnistas y actores políticos han empezado a dirigir sus...
La crisis a las puertas de la ciencia en España
OPINIÓN ¿Conseguirán que no investiguemos? El actual proceso de justificaciones y re-justificaciones de proyectos científicos perjudica nuestro sistema de I+D+i, es absurdo, desincentivador y debe terminar cuanto antes Carlos Balaguer, vicerrector de Investigación y...
España: nuevos requisitos para abrir universidades
Wert ultima los nuevos requisitos para abrir universidades La normativa incluye condiciones para los centros 'online' Pilar Álvarez , El País, Madrid 1 ABR 2015 - 20:32 CEST Al Ministerio de Educación y a su titular, José Ignacio Wert, le quedan pendientes dos...
10 claves para una universidad de calidad
10 claves para identificar una universidad de calidad ¿Una pequeña facultad donde sea más fácil interactuar con el profesorado o un gran campus? El centro perfecto: el que mejor se adapta a las necesidades del alumno ANA TORRES MENARGUEZ , El Mercurio, Madrid 30 SEP...
Los Ni-Ni: una visión mitológica de los jóvenes latinoamericanos
redEtis (IIPE-UNESCO): Agüero 2071 - (C1425EHS) Ciudad de Buenos Aires / Argentina Tel: (54 11) 4 806 9366 int 225 / Fax: (54 11) 4 806 9458 Copyright redEtis 2013 - Buenos Aires Tendencias Tendencias en Foco nº30. Los Ni-Ni: una visión mitológica de los...
Idea de la universidad: Tendencias y Transformación
Incluye artículo de JJ Brunner: "Idea de la universidad: Tendencias y Transformación", pp. 67-87. ...
Educación Superior Técnico Profesional
Boletín Digital N°11 del Observatorio Duoc UC cuyo eje temático está centrado en las diferencias y similitudes entre la educación universitaria y la Educación Superior Técnico Profesional. Bajar el documento aquí <pdf>
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente
Gratuidad en Educación Superior vía Impuestos a la Acumulación de Capital Humano: Propuesta Inconveniente Ricardo Espinoza, University of Maryland Sergio Urzúa University of Maryland, NBER y ClapesUC 30 de Marzo 2015 Resumen Este documento analiza técnicamente la...
En donde están los MOOCs
Surveying the MOOC Landscape Inside Hogher Education, April 2, 2015 By Carl Straumsheim If massive open online course offerings from Harvard University and the Massachusetts Institute of Technology could be described as a city, then computer science would be its...
DESTACADOS DE PORTADA
Hong Kong y Países Bajos, líderes en investigación académica
World University Rankings 2024: a broader look at research quality Hong Kong and the Netherlands lead new...
Dirección de colegios y logro escolar
¿Influye la dirección de los centros en la mejora de los logros escolares? La igualdad de oportunidades de acceso se...
Sobre resultados PISA a nivel internacional
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología,...
La prohibición de conocer como principio educativo
Teaching Ignorance in Florida Prohibitions on knowledge draw attention to what they prohibit. By Peter Brooks...