Daniela y el lucro por Gregory Elacqua, Director, Instituto de Políticas Públicas, Facultad de Economía y Empresa, UDP La Tercera - 01/06/2014 - 04:00 COMO PARTE de un estudio sobre cómo las familias eligen colegios en Chile, entrevistamos a Daniela. Ella tiene 32...
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Docentes
¿Se avecinan tormentas en la educación en América Latina?
Se avecinan tormentas en la educación en América Latina Es esperable que en la próxima década veamos a un número creciente de países emprendiendo procesos de reforma ARIEL FISZBEIN 26 MAY 2014 - 19:38 CET19 Esta semana, a tan solo dos meses asumir...
Observatorio Chileno de Políticas Educativas: Sobfre educación pública
Circula el documento “Criterios para la reconstrucción de lo público en Educación en el Chile Neoliberal”. Este texto fue elaborado a partir del seminario del mismo nombre , convocado por el Observatorio Chileno de Políticas Educativas, el Foro por el Derecho a la...
La reforma educativa en México
Varios Estados boicotean la reforma educativa de Peña Nieto en México La ley, presentada en diciembre de 2012 y aprobada ya por el Congreso federal, no puede aplicarse en entidades que han invadido competencias del Gobierno o no han adaptado sus normas Paula Chouza ,...
Conversación con la ministra de educación de Finlandia
Una conversación con la ministra de educación de Finlandia by Jeff Puryear, PREAL BLOG, on 13/05/2014 Recientemente tuve el privilegio de comentar una presentación de la ministra de educación de Finlandia, Krista Kiuru. en el Banco Mundial. Para mí, esto fue...
El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar nueve artículos correspondientes al número especial sobre El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación editado por el Dr. David Post. EPAA/AAPE publishes Special Issue on The Future of Education...
Renovación de la enseñanza en la educación superior
Materiales de lectura para introducir el tema de la renovación de la docencia en términos de una educación general y del debate contemporáneo sobre la formación por competencias. Artículo sobre conocimiento avanzado-Clark:...
¿Qué hacen los grandes maestros?
PREAL comparte su Nota de Política más reciente, “¿Qué hacen los grandes maestros? Las técnicas que separan a los sobresalientes del promedio.” PREAL Notas proporcionan resúmenes no técnicos de temas fundamentales en el campo de la política educativa. En esta...
Los nuevos profesores en Chile: ¿Quién los contrata, qué aprenden y cuán efectivos son?
Este número de Notas para la Educación da cuenta de resultados y avances de tres estudios desarrollados bajo intereses comunes de la línea de investigación sobre Formación Inicial Docente, que se focalizan en el periodo de inserción laboral de los nuevos...
Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar 5 artículos del número especial Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar Coordinado por Miguel A. Pereyra de la Universidad de Granada y Jesús Romero Morante, de la Universidad de Cantabria. Lista...
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Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El...
Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the Caribbean
Brunner, J.J., Alarcón, M. Higher education governance as a social contract: Challenges for Latin America and the...
Un decano de Harvard habla sobre docencia y la universidad
Eric Mazur, decano de Harvard: “El fracaso es imprescindible en el aprendizaje y las notas lo estigmatizan” El físico...
Ceremonia de nombramiento como Profesor Emérito
Inicio/ Noticias/ José Joaquín Brunner es distinguido como Profesor Emérito UDP JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER ES DISTINGUIDO...