Pandemic doctoral starters ‘need more than extensions’ Royal Netherlands Academy says extra funding and time cannot ‘truly compensate’ those who began their research careers in lockdown July 9, 2022 Young academics who began their doctorates while Europe was in...
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Conocimiento
Estudiantes de doctorado ingresados durante la pandemia
Pandemic doctoral starters ‘need more than extensions’ Royal Netherlands Academy says extra funding and time cannot ‘truly compensate’ those who began their research careers in lockdown July 9, 2022 Young academics who began their doctorates while Europe was in...
Perfiles Educativos 177 (julio-septiembre)
Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.177 Inicio / Archivos / Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre...
Labraña y Brunner, Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad
Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad Del acceso de élite a la masificación y universalización del acceso Julio Labraña y José Joaquín Brunner Abastract A partir de los datos más recientes que...
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
Artículo de prueba
Detalles de publicación del libroLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Quisque sit amet ligula elit. Vestibulum a dignissim tortor, vitae maximus nibh. Fusce eleifend augue vitae lobortis viverra. Quisque convallis auctor tellus ullamcorper...
Revista Educación, Política y Sociedad
Ya se encuentra disponible el último número de la Revista Educación, Política y Sociedad, correspondiente al volumen 7(2) de julio-diciembre de 2022. Detallamos a continuación su contenido: TABLA DE CONTENIDOS Págs. Editorial Políticas Educativas y restauraciones...
Inglaterra: Evaluaciones en la educación superior
Are universities over-assessing their students? The number of assignments per term has been going up and up; is continuous assessment now harming, rather than helping, students’ learning? June 29, 2022 Tom Williams Twitter: @TWilliamsTHE Buckling under the strain: ‘as...
Manuel Gil: Lo que se espera en educación
Lo que se espera en educación Manuel Gil Antón Hay que pasar de la generación de “capital humano” y de producción, a orientar a formar ciudadanía con profundos asideros éticos y comunitarios OPINIÓN 25/06/2022 03:00 Actualizada 03:01 Manuel Gil Antón De acuerdo con...
Decidir el plebiscito
Columnistas Viernes 24 de junio de 2022 Decidir el plebiscito "Cómo votar dependerá de los escenarios imaginados para los días siguientes al 4 de septiembre". 3 José Joaquín Brunner A medida que el proceso constituyente avanza hacia su final, se torna patente la...
DESTACADOS DE PORTADA
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024), Universidad Nacional Mar del Plata
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos...
España: Financiamiento de colegios subvencionados (concertadados)
La política educativa y la escuela concertada: salir del letargo La financiación de los colegios concertados debe...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en...
La Europa de las universidades populares – formación continua
EDUCACIÓN PARA ADULTOS La Europa de las universidades populares En entornos de posverdad y polarización, la mejor UE...