Sin educación no hay futuro Los sistemas latinoamericanos de instrucción se enfrentan a enormes desafíos. Las inversiones en las universidades son insuficientes. La cumbre de Veracruz aborda un asunto vital para los jóvenes Carlos Marichal Salinas 8 DIC 2014 - 00:00...
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Conocimiento
Premio Noble de Química sobre I+D
STEFAN HELL | PREMIO NOBEL DE QUÍMICA 2014 “Nuestro Estado del bienestar y nuestra calidad de vida están basados en los descubrimientos científicos” El premio Nobel de Química 2014 dice que la historia de la Humanidad es, "en un sentido amplio", la historia de los...
Fracaso relativo en alcanzar las metas del milenio
“La enseñanza primaria universal no es suficiente. Y ni siquiera se cumple” El relator de la ONU para el Derecho a la Educación achaca el incumplimiento de los Objetivos del Milenio a un sistema de control poco exigente Andrés García de la Riva La Rioja 2 DIC 2014 -...
Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo – TERCE: buen informe para Chile
04.12.2014 - UNESCO Office in Santiago El TERCE muestra que el desempeño escolar a nivel primario progresó en la región entre 2006 y 2013 El puntaje promedio regional de logros de aprendizaje mejoró significativamente desde el SERCE en todos los grados y áreas...
Alex Usher sobre la educación superior en la India (I)
Better Know a Higher Ed System: India (Part 1) Posted on November 27, 2014 by Alex Usher India is a big, crazy, multi-faceted, barely-functioning-but-still-impressive-it’s-functioning-at-all kind of country. So it shouldn’t come as any surprise that its higher...
La reforma extraviada
Domingo 30 de noviembre de 2014 La reforma extraviada José Joaquín Brunner:"Sostenemos (con incomodidad por tratarse del gobierno que apoyamos) que el proyecto educacional actualmente en trámite tiene su origen en un diagnóstico equivocado e invoca justificaciones...
Palabras leídas con ocasión del lanzamiento del libro “Mas Saber América Latina”
Palabras leídas con ocasión del lanzamiento del libro "Mas Saber América Latina" Bajar el libro completo aquí <pdf, 4,4 MB) La relación de las instituciones del saber con la cosa pública –la universidad en primer lugar—siempre ha sido conflictiva. En tiempos de...
Más Saber América Latina: Potenciando el vínculo entre think tanks y universidades
Editores: José Joaquín Brunner, Orazio J. Bellettini y Adriana M. Arellano Bajar el libro completo aquí <pdf, 4,4 MB) Este libro compila los resultados de la investigación realizada bajo el proyecto “Más Saber América Latina: Potenciando el vínculo entre think...
El proyecto del neo-progresismo
El proyecto del neo-progresismo Nos encontramos ante el típico divorcio entre recursos efectivamente disponibles y cambios proclamados, divorcio frecuente en América Latina, donde las promesas suelen correr por delante de las condiciones materiales. José Joaquín...
Cambios anunciados para el nRanking global de THE
Times Higher Education announces reforms to its World University Rankings 19 November 2014 | By Times Higher Education Staff Times Higher Education today announces a series of important changes to its flagship THE World University Rankings The methodology of the World...
DESTACADOS DE PORTADA
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe...
Entrevista sobre coyuntura educacional
José Joaquín Brunner y figura de ministro Cataldo: “Tiene un talante de comunicación interesante, pero es...
Fatídico uno por ciento
Fatídico uno por ciento "Ambas partes recurren al programa como a un fetiche, del que una abomina y la otra venera"....
Matemáticas: universal o (neo)colonial
Does indigenous knowledge have a place in mathematics? Acknowledging Aboriginal intellectual traditions could ‘bring...