Estimad@s colegas: Nos complace informarles que el 31 de mayo de 2015 se publicó en línea el número 16, volumen VI de la Revista Iberoamericana de Educación Superior. La revista está disponible bajo el criterio de acceso abierto y gratuito. Podrá...
La frágil universidad (I)
La frágil universidad I HUGO EDUARDO HERRERA, El Mostrador, 5 de junio de 2015 El país se apresta a iniciar un debate sobre la reforma al sistema de educación superior. Esa reforma establecería un nuevo marco de criterios definitorios de lo universitario y un régimen...
Enseñanza y evaluación en la educación superior
Profesor 3.0 jueves, 28 de mayo de 2015 Vuelve la serie gurús en educación: Eric Mazur después de revolucionar la enseñanza pasa a revolucionar la evaluación En los años noventa Eric Mazur se convirtió en uno de los profesores más famosos de la Universidad de Harvard...
PISA para universidades
AHELO: Universities Behaving Badly Posted on May 21, 2015 by Alex Usher So there’s some excitement being generated this month with respect to the OECD’s Assessment of Higher Education Learning Outcomes (AHELO). Roughly speaking, AHELO is the higher education...
Gobierno de las universidades: Situación actual y perspectivas
Presentación de base sobre "Gobierno de las universidades: Situación actual y perspectivas" empleada para la ponencia reañizada durante el Seminario de Gobernanza Universitaria, organizado por la Universidad de Concepción, Departamento de Administración Pública y...
El Foro Mundial adopta la Declaración sobre el futuro de la Educación
El Foro Mundial adopta la Declaración sobre el futuro de la Educación UJESCO, 21 de mayo de 2015 El Foro Mundial sobre la Educación adoptó hoy un enfoque transformador para la educación para los próximos 15 años en la sesión de clausura del encuentro, que tuvo lugar...
El futuro de la universidad
The Chronicle Review Bullish on 2040 Michael Morgenstern for The Chronicle By Gary Saul Morson and Morton Schapiro, The Chronicle of Higher Education, May 26, 2015 Economists tend to be overly optimistic about growth and prosperity, while education experts tend...
La reforma educacional y sus efectos
Presentación de base empleada para la conferencia "La reforma educacional y sus efectos" dictada con ocasión del Seminario Nacional organizado por la Comisión de Educación de la Fundación ENOC, día 2 de junio de 2015 en el Salón Auditorio de la Ilustre...
¿Necesitamos tantos científicos?
¿Necesitamos tantos científicos? El avance de la tecnología hace que EE UU se plantee la recuperación de las humanidades y el arte en su sistema educativo CRISTINA F. PEREDA Washington , El País, 10 MAY 2015 - 20:17 CEST El MIT exige que un cuarto de las asignaturas...
Intercambios de estudiantes iberoamericanos
Un paso más para los intercambios de estudiantes iberoamericanos El programa de movilidad de estudiantes arrancará en 2016 tras la firma del primer convenio que garantiza ya 40.000 de las 200.000 ayudas fijadas para 2020 PILAR ÁLVAREZ / ALBA CASAS , El País, Madrid 22...
Mala práctica y corrupción en la contabilidad de publicaciones
Un científico saudí que rechazó ser coautor fantasma en estudios españoles: “Debemos detener esta bufonada académica”...
Alfredo Joignant: Sobre lo inevitable del golpe
Pensar la catástrofe: sobre lo inevitable del golpe Lo inevitable terminó siendo el apego a un proyecto y a una...
Otto Granados: Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades
Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades La información disponible hasta ahora sugiere que la...
Encrucijada democrática
Encrucijada democrática: Entre el declive y la resiliencia Daniel Zovatto, 15 de septiembre de 2023 Por Daniel...