Presentación sobre " Posmodernidad y su impacto en la educación y en las políticas educacionales" usada para apoyar la clase dicata el día 2 de julio en la Universidad Adolfo Ibáñez, en el marco del curso de extensión Las Comunicaciones en la Posmodernidad y su...
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Conocimiento
Como la tecnología puede ayudar a transformar la educación
Por qué la tecnología va a ayudar a transformar la educación Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria [email protected] y [email protected] Twitter: @javitomar Ni contigo ni sin ti, tienen mis males remedio, contigo,...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
EEUU: Programas de estudio por competencias
Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...
Desafíos de la enseñanza: reflexiones de Alfredo prieto Martín
Profesor 3.0 Publicado por Alfredo Prieto Martín , martes, 16 de junio de 2015 Para cumplir mejor con la misión de transformar a nuestros alumnos, los profesores universitarios necesitamos profesionalizarnos como docentes Últimamente suelo empezar los cursos de...
Entre la universalidad y pluralismos políticos
Entre la universalidad y pluralismos políticos Es difícil que el Estado vuelva con el esplendor simbólico y real de otros tiempos José Ramón Cossío Díaz 16 JUN 2015 - 22:33 CES Una de las características del derecho moderno fue su pretensión de universalidad. Las...
Brasil: Ministro de Educación se refiere a los efectos de la crisis
RENATO JANINE RIBEIRO | MINISTRO DE EDUCACIÓN DE BRASIL » “El escenario es crítico, pero no improvisaremos por falta de dinero” El ministro de Educación asegura que las universidades federales no sufrirán recortes Marina Novaes Brasilia 17 JUN 2015 - 05:24 CEST Renato...
Universidad, industria, gobierno y sociedad civil
Presentación de base sobre "Universidad, industria, gobierno y sociedad civil" empleada para la ponencia en la Serie de Webinarios CAEI 2014-2015. Estos webinarios abarcarán los temas más significativos sobre la Internacionalización de la Educación Superior en la...
DESTACADOS DE PORTADA
M. Crow, Rector de la U de Arizona sobre conocimiento compartido
Finding Collective Advantage in Shared Knowledge BY MICHAEL M. CROW, LISA MARGONELLI The CHIPS and Science Act aims to...
Boric: ¿cambio de opinión o incipiente transformación cultural?
Boric: ¿cambio de opinión o incipiente transformación cultural? Lo que está sucediendo es una transformación del...
Ministro Ávila: Sobre convivencia y plan de reactivación de los aprendizajes
Lunes 03 abril de 2023 | 18:14 A convivir se aprende Marco Antonio Ávila Ministro de Educación COLUMNA DE OPINIÓN...
Manuel Gil Antón: El castellano varea
El castellano varea Manuel Gil Antón, abril 2, 2023 “¡No se dice así! Lo correcto es: el castellano varía. Es una...