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Conocimiento

Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas

 Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...

El espectáculo del ministerio de Educación

El espectáculo del ministerio de Educación   Sergio Muñoz, Blog Radio Cooperativa, 13 de octubre 2015 El gobierno prometió más de la cuenta y hoy paga las consecuencias. Es extraño que, en el aspecto puramente financiero, los economistas que participaron en la...

Education Policy Analysis Archives

Education Policy Analysis Archives has just published 6 articles and 1 video commentary for the Special Issue on New public management & the new professional educator, Guest Co-Edited by Dr. Gary Anderson and Dr. Kathryn Herr: 1.            Anderson, G. &...

Resultados de aprendizaje vía MOOCs

Do MOOCs Help? September 23, 2015 By Carl Straumsheim Unlike at colleges and universities, where students finish their studies and leave with a diploma, most learners who complete one of Coursera’s massive open online courses report benefits that help them in less...

Revista electrónica AERA open

Submit your manuscript to AERA Open!Dear Jose Joaquin Brunner, We noticed you may be interested in contributing research to AERA Open based on a Call for Papers we sent in August. AERA Open is a peer-reviewed, open access journal published by the American Educational...

Matrícula por areas del saber

Fields of Study: Some International Comparisons Posted on September 30, 2015 by Alex Usher Stop me if you’ve heard this one before: “We really need to have more STEM grads in this country.  Really, we ought to be more like Germany or Japan – fewer of these ridiculous...

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