Compartimos con ustedes la publicación de la edición 13(2) de la revista Páginas de Educación. Ingresar aquí Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v13i2 Publicado: 2020-11-04 Contenidos: Datos abiertos y educación: formación de...
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Comunicación
Liderazgos populistas: un fenómeno global
Publicado el 18 noviembre, 2020 Liderazgos populistas: un fenómeno global ¿Puede ocurrir en Chile que emerja una ‘solución’ populista? Por cierto que sí. Ya hemos aprendido la lección: Chile no es una excepción. José Joaquín Brunner, Académico UDP, ex ministro I Una...
M. Vergara: Una oportunidad para asegurar calidad en educación superior
Una oportunidad para asegurar calidad en educación superior 12 NOV 2020 08:20 AM Por Magdalena Vergara, directora ejecutiva de Acción Educar Recientemente, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) cerró el proceso de consulta de los criterios y estándares de...
Tomando el pulso de la ciencia latinoamericana
Tomando el pulso de la ciencia latinoamericana November 10, 2020 by Michela Bello - Fernando Galindo-Rueda - Fernando Vargas Este nuevo Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo, instaurado para promover la importancia del conocimiento científico para el...
De populismos y sus varias especies
Publicado el 11 noviembre, 2020 José Joaquín Brunner: De populismos y sus varias especies El populismo contemporáneo necesita entenderse en el contexto de la crisis de la democracia, la pérdida de legitimidad de los gobiernos, la explosión de demandas sociales que...
Querellas entre U de Stanford y Hoover Institution
Why Some Stanford Professors Want the Hoover Institution Gone Controversial pandemic pronouncements test an uneasy relationship. By Tom Bartlett NOVEMBER 9, 2020 At a recent Faculty Senate meeting, Stanford’s provost, Persis Drell, told professors that they shouldn’t...
La lucha entre Sci-Hub y los editores de revistas académicas
Sci-Hub ‘security risk’ claims irk open access advocates Publishers warn that the pirate repository carries security risks, but critics say the threat is over-hyped to justify greater surveillance of researchers David Matthews, November 6, 2020 There can be few...
Propuesta de la CNA: Un riesgo para las universidades
Publicado el 3 noviembre, 2020 José Joaquín Brunner: Propuesta de la CNA: Un riesgo para las universidades Estamos frente a una visión mecánica del AC externo de las universidades y sus programas, dotado de un énfasis exclusivamente burocrático, alejado de las mejores...
El plebiscito: un hito democrático – ni más ni menos
Publicado el 26 octubre, 2020 José Joaquín Brunner: El plebiscito: un hito democrático – ni más ni menos El plebiscito mismo ha sido un hito importante pues significó una afirmación del voto ciudadano y la convivencia democrática y un rechazo de las alternativas...
En la huella de famoso libro de Allan Bloom “The Closing of the American Mind”
How to Reopen the American Mind In the midst of an existential crisis for higher education, is it even reasonable to expect the humanities to survive? By Jon Baskin and Anastasia Berg, Oct. 22, 2020 This fall, as college students filter hesitantly into socially...
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México: La educación entre 2018 y 2024 – el inmenso reto ante lo inesperado
La educación entre 2018 y 2024: el inmenso reto ante lo inesperado Articulista Manuel Gil Antón. MANUEL GIL ANTÓN|...
Nuestra democracia: ¿defectuosa o disfuncional?
Nuestra democracia: ¿defectuosa o disfuncional? Lo que tenemos es una democracia activa, resiliente, adaptativa,...
España: progreso educativo
España acorta su histórica brecha educativa: “Sin estudios solo hay trabajo en hostelería, y es precario” El...
Richard Sennett a los ‘80
Richard Sennett: ‘I’ve always felt like a fish out of water in academia’ The feted urban sociologist Richard Sennett...