Las tiranías del informe PISA Más de 80 expertos critica en una carta que las famosas evaluaciones internacionales modifican los sistemas educativos solo para salir bien en la foto “Equidad no es tratar a cada alumno y cada centro de la misma forma” Elevar la calidad...
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Comunicación
Errores del Ministerio de Educación: Carlos Peña
Lunes 12 de mayo de 2014 Errores del Ministerio de Educación El proyecto sobre administrador provisional de instituciones de educación superior tiene varios defectos. Y como quienes han intervenido en este tema -incluidos los funcionarios del Ministerio de...
El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar nueve artículos correspondientes al número especial sobre El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación editado por el Dr. David Post. EPAA/AAPE publishes Special Issue on The Future of Education...
Si Simón Bolívar supiera… a propósito de la UCV
mayo 5, 2014 Si Simón Bolívar supiera… a propósito de la UCV. (por Carmen García Guadilla) Pensamiento universitario, Personajes La historia de la universidad latinoamericana, en el siglo XIX, cuenta con varios personajes ilustres que fueron responsables de la...
Institucionalidad universitaria en la huella de Humboldt
3 de mayo de 2014 Institucionalidad universitaria Javier Wilenmann Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez En su Educación y Lenguaje, en el enormemente influyente pasaje referido a la re-organización berlinesa de las instituciones...
Opiniones de Carlos Peña sobre proyecto del Administrador Provisional
Tribuna Miércoles 07 de mayo de 2014 Un erróneo comienzo de la reforma educativa Carlos Peña: "En vez de crear un administrador provisional en sentido estricto, lo que hace (el proyecto) es configurar un equivalente funcional de una superintendencia; pero sin...
Desafíos de América Latina en la producción de conocimiento
Presentación empleada para la conferencia sobre el tópico de la poducción de conocimiento en América Latina en el marco del Proyecto Más Saber dirigido por el Grupo Faro del Ecuador con la colaboración del Centro de Polítucas Comparadas de Educación de la UDP. ...
El eslabón perdido entre investigación académica y política pública
April 30, 2014 Scholars Wrestle With Challenges of Engaging With Policy Makers Kelvin Ma, Tufts U. A conference on "the ideas industry," sponsored by the Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts U., delved into the problem of how to make the expertise of those...
Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar 5 artículos del número especial Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar Coordinado por Miguel A. Pereyra de la Universidad de Granada y Jesús Romero Morante, de la Universidad de Cantabria. Lista...
Sociología de la sociología
Sociología de la Sociología, comentario de JJ Brunner al libro de Tomás Ariztía, editor. Produciendo lo social. Usos de las ciencias sociales en el Chile reciente. Santiago: Ediciones Universidad Diego Portales, 2012. Revista Estudios Públicos, 133 (verano 2014),...
DESTACADOS DE PORTADA
¿Crisis en las artes y humanidades?
The crisis in arts and humanities: Rhetoric or reality? Nathan M Greenfield 01 April 2023 For those steeped in the...
Desventaja idiomática en la publicación académica
Non-native English speaking scientists at ‘profound disadvantage’ Anglocentric norms are a blind spot in the effort to...
Hacia el inicio de la acreditación institucional integral
Seminario AEQUALIS Fecha: martes 25 de julio de 2023 Hora de inicio: 10:00 horas. Modalidad: híbrida (presencial y...
Conversación sobre La autoridad en la escuela contemporánea: Araujo y Brunner
Ciclo Autoridad Pedagógica: "La autoridad en la escuela contemporánea" Centro de Estudios Públicos 31.9 k suscriptores...