José Joaquín Brunner: "No me parece que el gobierno esté a la altura del desafío que tenemos" El ex ministro de la Segegob y académico advierte sobre la crisis de la actual forma de gobernar. Señala que los casos Caval, Penta "y todos los gates" son síntomas de un...
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Comunicación
Charla con José Joaquín Brunner – Foro de Educación
Presentación En esta ocasión, tenemos el placer de contar en nuestra entrevista con uno de los expertos más reconocidos a nivel internacional en el ámbito de las políticas de Educación Superior. Académico, investigador y político de dilatada experiencia y consolidada...
Universidades españolas en ranking mundiales
Educación instruye a las universidades para que se vendan mejor en el mundo El ministerio elabora una guía de recomendaciones formales para que los campus suban puestos en los ‘rankings’ aunque deja de lado la financiación PILAR ÁLVAREZ , El País, Madrid 13 FEB 2015 -...
Élites diversificadas: teoría, ideología y práctica
Élites diversificadas: teoría, ideología y práctica ¿No estamos ahora mismo, con el segundo gobierno Bachelet, sumidos en una transición sin ruptura de continuidad entre élites políticas, de technpols, de familias partidarias y operadores culturales,...
Propiedad de los cursos, Alex Usher
Who Owns Courses? Posted on February 11, 2015 by Alex Usher After the preposterous CAUT report on the University of Manitoba’s Economics Department was released, President David Barnard offered a wonderfully robust and thought-provoking refutation of CAUT’s...
Universidades, ¿templa serena?
Are Universities Serene Temples? February 10, 2015 by Theodore Ziolkowsky, The Cronicle of Higher Education Their mottos might suggest to uninitiated visitors from abroad that Latin is still the lingua franca of our universities. Lux with its...
Aranceles y mucho más
The Great Challenge in Tertiary Education: Is it really just about the fees? SUBMITTED BY FRANCISCO MARMOLEJO ON FRI, 02/06/2015 // Education for Global Development The title of the recent blog written by my colleague Harry Patrinos couldn’t be more direct and clear:...
Big Data en educación
An Overview of Big Data in Education (by UNESCO Bangkok) © Flickr/Eric Fischer 30.01.2015 With no precise definition in place, the term big datausually refers to any data that is too large to be handled effectively by the traditional database software. The common 3...
La Revolución de las Humanidades
La Revolución de las Humanidades Con la educación humanística apuntalamos valores civiles que nos ayudan a desafiar problemas globales como la xenofobia, el racismo, la sostenibilidad medioambiental o la crisis económica AMPARO GIL 28 ENE 2015 - 18:44 CET En...
Lenguaje esotérico de las políticas de educación superior
Rowan Williams criticises ‘inhuman and divisive’ jargon of higher education policy 29 January 2015 | By John Morgan Jargon demanded by REF ‘risks isolating universities from rest of society’ Source: Alamy Plain speaking: Rowan Williams calls for a stop to the use of...
DESTACADOS DE PORTADA
Ideales formativos desde antiguo hasta hoy
Ideales formativos desde antiguo hasta hoy ''El problema, como sabemos desde antiguo, es que el origen familiar —más...
ChatGPT y educación
ChatGPT y educación: ¿un nuevo enemigo o aliado de los profesores? La irrupción de las herramientas de inteligencia...
Universidad de Oxford, admisión y elites
Oxford University’s other diversity crisis Good luck trying to become a professor if you don’t have family money Mar...
M. Crow, Rector de la U de Arizona sobre conocimiento compartido
Finding Collective Advantage in Shared Knowledge BY MICHAEL M. CROW, LISA MARGONELLI The CHIPS and Science Act aims to...