Educación: mapa de rutas por José Joaquín Brunner, academico UDP Para poner en marcha una nueva fase de reforma educacional, ¿qué hace falta? Para empezar, una estrategia de cambio con un objetivo claro. En seguida, un número limitado de prioridades. Y,...
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El futuro de las política educacionales en América Latina
Revista de educación Ruta Maestra Sexta edición Estimad@ Joaquín Brunner: Con el tema central "Formación docente" llega la sexta edición de Ruta Maestra. Sin lugar a dudas un tema que interesa a todos sin excepción, pues el rol del maestro es determinante para la...
Informe Técnico Simce 2012
Informe Técnico Simce 2012 Bajar el Informe completo aquí <PDF> Actualmente, el sistema nacional de evaluación de logros de aprendizaje forma parte de la Agencia de Calidad de la Educación, la cual se ha fijado como uno de sus objetivos estratégicos...
Metas de aprendizaje y la agenda global: hacia una posición latinoamericana
Metas de aprendizaje y la agenda global: hacia una posición latinoamericana by PREAL on 19/02/2014 View in English Por Ariel Fiszbein y Eduardo Vélez Bustillo Las metas del milenio que los países miembros de las Naciones Unidas subscribieron en el año 2000 pusieron el...
La evaluación del aprendizaje en cuatro nuevas publicaciones de la UNESCO Santiago
12.02.2014 - UNESCO Office in Santiago La evaluación del aprendizaje en cuatro nuevas publicaciones de la UNESCO Santiago Análisis curricular, factores asociados al aprendizaje, análisis del clima escolar y la información más reciente sobre políticas educativas en...
PISA y mejores estudiantes y escuelas latinoamericanas: ¿cuán buenos?
Tu hijo es un maleducado http://blogdepreal.org/ by Alejandro Ganimian on 10/02/2014 View in EnglishCada vez que salen los resultados de PISA, quienes realizamos los análisis nos concentramos en el desempeño promedio de los países y, dada nuestra vocación, en aquellos...
Sistema escolar chileno 2002-2010
Noticias ESTUDIO ANALIZA EVOLUCIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR CHILENO ENTRE 2002 Y 2010 Conicyt, Publicado 30-01-2014 El Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile desarrolla el estudio “Trayectoria de Mejoramiento en el Sistema Escolar...
Revista CPU-e de investigación educativa
La CPU-e, Revista de Investigación Educativa, es una publicación de investigación y desarrollo; seriada, de aparición semestral y editada en una plataforma electrónica para consulta exclusiva a través de internet, de acceso gratuito y libre impresión. Su objetivo...
Abriendo la “caja negra”: las diferencias de organización entre las escuelas chárter y las escuelas públicas tradicionales
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo: Wei, X., Patel, D., & Young, V. (2014). Abriendo la “caja negra”: las diferencias de organización entre las escuelas chárter y las escuelas públicas tradicionales.Archivos Analíticos...
Learning Standards, Teaching Standards and Standards for School Principals: A Comparative Stud
Centre of Study for Policies and Practices in Education(CEPPE), Chile (2013), “Learning Standards, Teaching Standards and Standards for School Principals: A Comparative Study”, OECD Education Working Papers, N. 99, OECD Publishing....
DESTACADOS DE PORTADA
Desenlace constitucional: seguirá en duda la gobernabilidad democrática
Desenlace constitucional: seguirá en duda la gobernabilidad democrática La sociedad -en su base y en su intrincado,...
Entrevista sobre coyuntura educacional: Atacama, SLEP y docentes
José Joaquín Brunner respecto al rol del Colegio de Profesores: “Ha estado equivocado desde el Covid-19” Camila Luco,...
Aristas políticas de la crisis SLEP Atacama
Provoste (DC) versus Santana (PS): La pugna política detrás del paro interminable de profesores en Atacama Juan Pablo...
Radiografía de la crisis SLEP en Atacama: crónica periodística destacada
Radiografía de la crisis en Atacama: la gran prueba del ministro Cataldo Roberto Gálvez y Martín Browne , 29 de...