can students themselves narrow the socioeconomic-status-based achievement gap through their own persistence and learning time? Haigen Huang Abstract Despite decades of educational reforms, the achievement gap based on socioeconomic status (SES) persists in the...
Proyecto que crea el sistema de educación pública
EJECUTIVO ENVIÓ AL CONGRESO PROYECTO QUE CREA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Publicado el 03 de noviembre del 2015 La iniciativa propone una institucionalidad especializada en la gestión educacional y dotada de la estabilidad, coordinación y capacidades para hacerse...
Pensamiento Educativo – Revista PUC: Ultimo número
Estimado Lector/Dear Reader,Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre 2015 en formato electrónico open access. Este número incluye la sección...
Journal of Arts and Humanities (JAH): llamado a publicar
Journal of Arts and Humanities (JAH) ISSN 2167-9045(print) ISSN 2167-9053 (online) Call for Papers: December - 2015 Submission deadline: November 30, 2015 Dear Colleague The Journal of Arts and Humanities, a multi-disciplinary, peer-reviewed Journal published in print...
II Foro Internacional Comunidades de Aprendizaje
Entrevista Iván Nuñez, Premio Nacional de Educacion 2015
“No ha habido otro momento en la historia de Chile con esta intensidad en la discusión sobre educación” CIAE-UCH, 26 de Agosto de 2015 El profesor Iván Núñez, recién galardonado con el Premio Nacional de Educación, analiza las reformas con la mirada a largo plazo de...
Presupuesto 2016: Efectos financieros de la gratuidad a la educación superior
Carlos Williamson B. Investigador Clapes UC 22 de octubre de 2015 Presupuesto 2016: Efectos financieros de la gratuidad a la educación superior y simulación de impacto Bajar el documento...
¿Enseña pensamiento crítico el pregrado?
The Chronicle of Higher Education, October 20, 2015 by Chronicle Staff Yes, Colleges Do Teach Critical-Thinking Skills, Study Finds Report: “Does College Teach Critical Thinking? A Meta-Analysis” Authors: Christopher R. Huber and Nathan R. Kuncel, both...
Formación ciudadana, deliberación democrática y educación cívica
Formación ciudadana, deliberación democrática y educación cívica El gobierno haría bien en explicar mejor su propuesta y en ofrecer un diseño realista, ajustado a los fines y medios disponibles. Publicado 21.10.2015 Comparte: José Joaquín Brunner El proceso...
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...
El caso de la filantropía loca
Stuart Buck 22 de agosto de 2025 El caso de la filantropía loca (Archivos Nacionales de EE. UU./Fotografía grupal de...
Entrevista a Quinn Slobodian sobre los herederos de Hayek
ENTREVISTA A QUINN SLOBODIAN Un neoliberalismo del suelo y la sangre La actual extrema derecha es más una rama del...
La inmediatez en la IA: Reflexiones e interrogantes preliminares
La inmediatez en la IA: Reflexiones e interrogantes preliminares Por Idamari Santiago Castro, Ph.D., Ecos del...
Gobernar en tiempos de aceleración
Columnistas Viernes 12 de septiembre de 2025 Gobernar en tiempos de aceleración "Los candidatos son presas fáciles de...