CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN Cómo terminar con el lugar privilegiado de la educación privada en Chile 26.12.2020 Por Alejandra Falabella y Tomás Ilabaca Esta columna revisa la relación entre Estado y educación privada en Chile. Los autores recuerdan que la mayor parte...
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Calidad
Senador Quintana propone: Dejar atrás las notas, avanzar en calidad
Dejar atrás las notas, avanzar en calidad por Jaime Quintana Leal 23 diciembre, 2020 La semana pasada se aprobó en la Sala del Senado el proyecto que, con apoyos transversales, presentamos el año 2018 para avanzar a un sistema de evaluación formativa o cualitativa en...
Déficit de educadoras de párvulos
Estudio proyecta que podrían faltar cerca de 6.700 educadores de párvulos para 2025 por Agenda País 23 diciembre, 2020 Estudio proyecta que podrían faltar cerca de 6.700 educadores de párvulos para 2025 por Agenda País 23 diciembre, 2020 La investigación detectó que...
Mirando la educación hacia 2021
Columnistas Domingo 20 de diciembre de 2020 Mirando la educación hacia 2021"Niñas, niños y jóvenes han tendido a pasar a un segundo lugar en la percepción pública. Con todo, el entramado de procesos de enseñanza y aprendizaje continúa vivo y desarrollándose con la...
¿Será la hora de cambiar los procedimientos de acreditación?
Quality assurance agencies need to reinvent themselves Two decades of Bologna-driven programme accreditation has proved that universities can be trusted to assure their quality, says Michèle Wera December 15, 2020 Michèle Wera Complaining about the endless cycle of...
Otto Granados: En defensa del mérito
En defensa del mérito 11 DICIEMBRE, 2020 Otto Granados Roldán Mi padre llegó a México como inmigrante en 1939. No conocía a nadie, no tenía dinero y no contaba con un título universitario. Pero tenía 24 años, enorme energía y ganas de hacer algo con su vida. Tras unos...
Chile en TIMSS 2019
TIMSS > Los dispares resultados para Chile en prueba internacional de Matemática y Ciencias Los dispares resultados para Chile en prueba internacional de Matemática y Ciencias El estudio monitoreó los aprendizajes en Matemática y Ciencias en estudiantes de 4° y 8°...
Entrevista: Las universidades deberán revisar a fondo su modelo de enseñanza
Miércoles 02 de diciembre de 2020 «Las universidades deberán revisar a fondo su modelo de enseñanza» A propósito de Aula Magna XXIV “Universidad en diálogo con el futuro”, conversamos con José Joaquín Brunner, académico de la Universidad Diego Portales de Chile, y...
Sobre evaluación y rendición de cuentas de universidades en Canadá
View as Webpage Assessment and Accountability in the Network Era November 25th, 2020 - Alex Usher Just a brief thought today on how the increasing interconnectedness of research efforts is making evaluation of institutional outputs harder. One of the things about...
Tuning Journal for Higher Education Vol. 8, No. 1 (2020)
Current issue Previous issues Submissions Contact Announcements About Vol. 8 No. 1 (2020): From international governance to individualised learning: The complexity of contemporary higher education Vol. 8 No. 1 (2020): From international governance to individualised...
DESTACADOS DE PORTADA
China aumenta la financiación para la ciencia y expande las universidades de élite
China se ha comprometido a aumentar en un 10% la financiación para la ciencia y a renovar su apoyo a su prestigioso...
Notable selección de columnas de J. Habermas – In Memoriam
Jürgen Habermas En Portada La (improbable) integración política de la UE es vital Jürgen Habermas|30 nov 2025 -...
La educación pública y sus reformas
La educación pública y sus reformas La discusión sobre la Nueva Educación Pública y los Servicios Locales de Educación...
Informe UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma...