Research to improve retention Robert J. Sternberg One of the most serious problems facing colleges and universities today is that so many students leave before finishing their studies. When students drop out, it is bad for them because they lose huge future career and...
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Educación pura, una utopía anacrónica
JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER, El Mercurio, 17 de febrero de 2013 A lo ancho del espectro ideológico, especialmente en círculos progresistas, hay quienes se proclaman defensores de una educación pura, verdadera, incontaminada. Consistiría en algo íntimo -una conversación...
Contra la ranking manía
Valioso esfuerzo se realiza en Australia, en la huella de lo que viene ocurriendo en Europa, para construir un instrumento de accountability que de cuenta de la diversidad del sistema de instituciones de educación superior sin pretender imponerle un estrecho ranking...
Hong Kong: ¿cuánto se puede imitar / importar?
El exitoso, pero controvertido, modelo educativo de Hong Kong josé grau graunavarro / madrid ABC.es, Día 09/02/2013 - 12.47h «No se puede trasladar el sistema sin cambiar a los padres, los profesores y la arquitectura de la clase», afirma un experto abcEn la imagen,...
Holanda: Cambios docentes para aumentar la diferenciación
Liberal Arts Go Dutch Inside Higher ED, February 8, 2013 - 3:00am Elizabeth Redden The traditionally American liberal arts model continues to gain popularity around the globe, but perhaps nowhere has it become so well-established so quickly as in the Netherlands....
Malas noticias desde México
Carta del colega y amigo Manuel Gil Antón, con su columna de ayer más abajo. El Universal, hoy, da a conocer que de 130 mil estudiantes que terminan sus estudios de licenciatura y presentan el Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL), que aplica el CENEVAL y...
La educación superior como experiencia
Interesante reflexión de Richard Sternberg publicada en The Chronicle of Higher Education. February 4, 2013 The End Is Not Nigh for Colleges Michael Morgenstern for The Chronicle By Robert J. Sternberg The sky is not falling on higher education. Doomsayers believe...
Aranceles de referencia: Ricardo Paredes
Ricardo Paredes es economista, académico, investigador, Depto. Ingeniería Industrial, Pontificia Universidad Católica. Aequalis, 14 de enero 2013 Convocado por el Foro Aequalis de Educación Superior se realizó en el ciclo “Conversando la educación que queremos”, la 3ª...
Sobre el desarrollo de las universidades: consideraciones para una reflexión
Presentación realizada en la Jornada de Planificación UDP - Hotel Marbella, Maitencillo, lunes 28 de enero de 2012: Tránsito desde una universidad docente a una con invesigación y doctorados. Tránsito desde una universidad docente 2,1 MB
Pasi Sahlberg sobre PISA 2012 en Finlandia
The PISA 2012 scores show the failure of 'market based' education reform A truly successful education system has students of all socio-economic backgrounds scoring highly on PISA tests Pasi Sahlberg, theguardian.com, Sunday 8 December 2013 Chinese students balance...
DESTACADOS DE PORTADA
Entrevista 24 horas: El paro de profesores es un grave error
Académico y paro indefinido de profesores: "Es un grave error" ver aquí "Perjudican a las niñas, niños y adolescentes...
50 años: memoria y análisis
Video-Lectura de "Cincuenta años: violencia y profetas desarmados" José Joaquín Brunner, 28 de agosto de 2023...
Destrezas para el mundo de mañana – Unesco
The future of higher education: skills for the world of tomorrow Some of the skills that need to be developed for...
Dos visiones tercer mundistas de la subvención escolar
Chile. El fracaso del Modelo de Vouchers en la educación chilena By Resumen Latinoamericano on 20 agosto, 2023 Resumen...