12.02.2014 - UNESCO Office in Santiago La evaluación del aprendizaje en cuatro nuevas publicaciones de la UNESCO Santiago Análisis curricular, factores asociados al aprendizaje, análisis del clima escolar y la información más reciente sobre políticas educativas en...
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Aprendizaje
La discusión sobre el ranking de Obama
Rating (and Berating) the Ratings Doug Lederman, Michael Stratford and Scott Jaschik, Inside Higher ED, February 7, 2014 WASHINGTON -- The Obama administration on Thursday released hundreds of pages of formal comments on its proposed college rating system,...
PISA y mejores estudiantes y escuelas latinoamericanas: ¿cuán buenos?
Tu hijo es un maleducado http://blogdepreal.org/ by Alejandro Ganimian on 10/02/2014 View in EnglishCada vez que salen los resultados de PISA, quienes realizamos los análisis nos concentramos en el desempeño promedio de los países y, dada nuestra vocación, en aquellos...
Percepciones sobre educación superior en EEUU
Politician-Public Divide Inside Higher ED, February 10, 2014 By Doug Lederman CORONADO, Calif. -- Everywhere you look, politicians are asserting that the public and taxpayers are questioning the value of higher education – and that their disappointment stems primarily...
El gran salto de la educación superior china
Posted on February 7, 2014 by Alex Usher When Deng re-opened the universities, the system somehow managed to pull together a couple of hundred thousand professors, and around 600 institutions started enrolling students. By 1980 that meant about a million students a...
Docencia universitaria
Inicio > Vol.11 nº3 (Octubre-Diciembre, 2013).-Monográfico: "Formación Docente del Profesorado Universitario" REDU. Revista de Docencia Universitaria El Comité de Redacción de la REDU tiene mucho gusto en invitar a investigadores y estudiosos de la Educación...
MOOCs como objeto de estudio
The Chronicle of Higher Education, January 22, 2014 by Jennifer Howard Completion Rates Aren’t the Best Way to Judge MOOCs, Researchers Say When it comes to measuring the success of an education program, the bottom line is often the completion rate. How...
Returns to Skills Around the World: Evidence from PIAAC
Hanushek, E. A. et al. (2013), “Returns to Skills Around the World: Evidence from PIAAC”, OECD Education Working Papers, No. 101, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k3tsjqmvtq2-en Bajar el documento completo aquí Abstract Existing estimates of the...
Abriendo la “caja negra”: las diferencias de organización entre las escuelas chárter y las escuelas públicas tradicionales
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo: Wei, X., Patel, D., & Young, V. (2014). Abriendo la “caja negra”: las diferencias de organización entre las escuelas chárter y las escuelas públicas tradicionales.Archivos Analíticos...
Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL)
Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL), ha publicado las presentaciones y videos de los profesores invitados al "II SEMINARIO INTERNACIONAL DE PEL Primera Infancia: Desarrollos Recientes de la...
DESTACADOS DE PORTADA
Plagiarismo y su evolución
What the right’s ‘plagiarism war’ really tells us about academic writing Plagiarism accusations that led to the...
Conferencia “Gobernanza universitaria y desafíos de la Universidad en Chile”
Video You Tuve aquí 30 de octubre, 2024 Conferencia “Gobernanza universitaria y desafíos de la Universidad en...
Financiamiento: Educación superior en la encrucijada
Educación superior en la encrucijada Cuando se habla de diversidad y se defiende esta consigna, eso debe ser integral....
La larga sombra del origen socioeconómico en el estrellato de las ciencias
Inequality in Science: Who Becomes a Star? Anna Airoldi & Petra Moser Working Paper 33063 DOI 10.3386/w33063 Issue...