Boletín Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) N°17 / JUNIO-NOVIEMBRE 2015 América Latina: breve balance de las pruebas SERCE-TERCE y PISA Por Axel Rivas, investigador principal del Centro de Implementación de Políticas...
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Aprendizaje
Reforma de la educación superior: Perspectivas – Seminario en la Universidad de Tarapacá, Arica
Presentación sobre "Reforma de la educación superior: Perspectivas", en el marco del Seminario "Reforma de Educación Superior: Expectativas, alcances y desafíos" organizado por la Universidad de Tarapacá. Bajar la Presentación: aquí Escuchar el seminario completo...
¿Pueden los estudiantes acortar la brecha socioeconómica mediante su propio esfuerzo?
can students themselves narrow the socioeconomic-status-based achievement gap through their own persistence and learning time? Haigen Huang Abstract Despite decades of educational reforms, the achievement gap based on socioeconomic status (SES) persists in the...
Pensamiento Educativo – Revista PUC: Ultimo número
Estimado Lector/Dear Reader,Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre 2015 en formato electrónico open access. Este número incluye la sección...
II Foro Internacional Comunidades de Aprendizaje
¿Enseña pensamiento crítico el pregrado?
The Chronicle of Higher Education, October 20, 2015 by Chronicle Staff Yes, Colleges Do Teach Critical-Thinking Skills, Study Finds Report: “Does College Teach Critical Thinking? A Meta-Analysis” Authors: Christopher R. Huber and Nathan R. Kuncel, both...
Formación ciudadana, deliberación democrática y educación cívica
Formación ciudadana, deliberación democrática y educación cívica El gobierno haría bien en explicar mejor su propuesta y en ofrecer un diseño realista, ajustado a los fines y medios disponibles. Publicado 21.10.2015 Comparte: José Joaquín Brunner El proceso...
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...
Education Policy Analysis Archives
Education Policy Analysis Archives has just published 6 articles and 1 video commentary for the Special Issue on New public management & the new professional educator, Guest Co-Edited by Dr. Gary Anderson and Dr. Kathryn Herr: 1. Anderson, G. &...
Resultados de aprendizaje vía MOOCs
Do MOOCs Help? September 23, 2015 By Carl Straumsheim Unlike at colleges and universities, where students finish their studies and leave with a diploma, most learners who complete one of Coursera’s massive open online courses report benefits that help them in less...
DESTACADOS DE PORTADA
Podcast: ¿La resurrección del ensayo?
VOLVER Pódcast · Politico · 5 Temporadas · 2023 Alfredo Joignant y José Joaquín Brunner: "¿La resurrección del...
50 años conversando con Tomas Moulian
José Joaquín Brunner recuerda polémica con Tomás Moulian Por : José Joaquín Brunner, El Mostrador, 29 de agosto de...
Entrevista 24 horas: El paro de profesores es un grave error
Académico y paro indefinido de profesores: "Es un grave error" ver aquí "Perjudican a las niñas, niños y adolescentes...
50 años: memoria y análisis
Video-Lectura de "Cincuenta años: violencia y profetas desarmados" José Joaquín Brunner, 28 de agosto de 2023...