Presentación de base empleada para la clase dictada sobre "Políticas Educacionales" en el curso de la profesora...
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Evaluaciones Estandarizadas: Seis Reflexiones Críticas
Artículo de Ignacio Barrenechea de la George Washington University (GWU), publicado en estos días por Archivos...
Recientes lecturas sobre descentralización en la educación
Los colegas del PREAL circulan la siguiente información sobre sus publicaciones recientes: Nos complace compartir con...
Pierre Bourdieu: la reproducción del capital socio-cultural
Reproduzco más abajo un texto de Bourdieu que de seguro debe interesar a quienes inician estudios de sociología de la...
Ponencias del Congreso Internacional de la Lengua Española
Nota circulada ayer por las autoridades del Congreso: La cancelación de las actividades presenciales del “V Congreso...
Bibliotecas virtuales de textos latinoamericanos
El Centro Edelstein de Pesquisas Sociales acaba de lanzar un portal de entrada para las varias bibliotecas virtuales...
Tiempo fuera del colegio: políticas existosas de uso
Informe sobre Strengthening Partnerships and Building Public Will for Out-of-School Time Programs dado a conocer en...
Chile: Agenda de Innovación y Competitividad 2010-2020
Este documento fue elaborado por el Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad y su Secretaría Ejecutiva....
Amor exigente: Obama y los profesores con un mal desempeño
Copio a continuación la nota de Jeff Puryear y Marcela Gajardo, Co-Directores de PREAL, sobre la política del...
Desafíos de la educación en Chile: Visión UNESCO-OCDE-MINEDUC
Circula en estos días el documento de trabajo MINEDUC - OCDE - UNESCO, basado en las ponencias y conclusiones del...
Una idea innovadora: TICs para superar la emergencia escolar
Copio aquí la propuesta realizada hoy por Hugo Martínez en su Blog de La Tercera. Una escuela virtual para la...
El impacto del desarrollo de habilidades para la competitividad: Evidencia empírica de una comparación entre países
Artículo publicado en Educational Policy Analysis Archives, 18 (7) por los autores: Moses W. Ngware, African...
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Nostalgia o restauración
Comparten una misma imposibilidad: imaginar un futuro que sí se nos viene encima. José Joaquín Brunner, 27 de Febrero...
UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial...
El fin del gobierno Boric: cierre de un ciclo
El gobierno de Boric no fue el desastre que algunos proclaman ni la revolución inconclusa que otros lamentan. Fue, más...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del...