Presentación de base empleada para la ponencia sobre “Educación Superior: El conocimiento como base del desarrollo”...
CATEGORÍA
Los límites sociales de las reformas educacionales
Artículo de opinión de Joe Nocera aparecido hace un par de días en The New York Times reafirmando la tesis de que la...
Del colegio a la universidad
Presentación de base empleada para una conversación con alumnos del 4º año del Colegio “Seminario Pontificio Menor”,...
Informe sobre educación en la UE: buen ritmo de progreso, pero hay que esforzarse más para lograr los objetivos
Informe sobre educación en la UE: buen ritmo de progreso, pero hay que esforzarse más para lograr los objetivos...
Desarrollo regional y universidades
Dos interesantes informes producidos por la OCDE sobre desarrollo local/regional y el papel de las universidades. El...
Discusión en EEUU sobre qué hacer con la acreditación y cómo mejorarla
Valioso reportaje publicado por Inside HigherED que trata del debate en curso en los EEUU, promovido por el...
Estudio Comparativo de Universidades Mexicanas
Estudio Comparativo de Universidades Mexicanas. Segundo Reporte: Desempeño en investigación y docencia. Datos básicos...
¿Están quedando atrás los estudiantes de los EEUU?
Análisis publicado en la revista Foreign Policy, Marzo-Abril 2011, sobre la supuesta "pérdida" de posiciones de la...
Bajo rendimiento de Chile en inglés: Informe internacional
Según comenta una columna de mi colega Judith Scheele del Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE) de la UDP...
¿Universidad y grados para todos? ¿O hay otra solución?
Se encuentra disponible a partir de febrero el Informe preparado por la Universidad de Harvard titulado PATHWAYS TO...
Claroscuro del panorama educacional
Columna de opinión publicada en la página de Educación de El Mercurio, domingo 17 de abril de 2011. Claroscuro del...
Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación
Circula el más reciente documento de trabajo de PREAL sobre “Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación,”...
Libros
Capítulos de libros
Artículos académicos
Columnas de opinión
Comentarios críticos
Entrevistas
Presentaciones y cursos
Actividades
Columna de Bernardo Lara: Argumento promedio
Argumento promedio Bernardo Lara, Universidad Adolfo Ibáñez, 27 ABR 2024 09:44 AM La gran expansión...
Qué piensa (o no) la derecha
Qué piensa (o no) la derecha "¿Qué políticas positivas ofrecen las derechas? ". José Joaquín Brunner,Viernes 26 de...
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos abril 22, 2024 Columnas AEQUALIS. 007. Abril 2024 Fernanda Valdés...
Micro credenciales: ¿hacia dónde apuntan?
The rise of micro-credentials: The end of universities? Hakan Ergin and John Brennan 09 April 2024 Micro-credentials...