Propuestas para enfrentar los desafíos que la ley SEP impone los sostenedores Un análisis del impacto que tiene la ley SEP sobre los sostenedores de colegios -actores que la política educativa chilena tradicionalmente ha tendido a ignorar- es lo que ofrece el estudio...
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Pedagogía y crisis
Pedagogía y crisis Por Juan Carlos Tedesco * Página 12, 10 diciembre 2012 Existen evidencias muy significativas acerca de la crisis por la que atraviesa la educación. Los datos ofrecidos por los operativos de evaluación, tanto nacionales como internacionales, señalan...
Futurología educacional: notas
Notas preparadas a requerimiento de una revista para un artículo sobre la vida en el año 2100. Igual como en la edad media o a comienzos del siglo XXI, en 2100 los niños seguirán siendo educados, básicamente, en la escuela durante un período de 8 a 14 años; luego de...
Elección de rectores en las universidades públicas del Brasil: un intercambio de opiniones
Interesante intercambio de opiniones ocurrido en el Blog de Simón Schwartzman entre académicos brasileiros que discuten sobre un tema de común relevancia en América Latina. Jacques Schwartzman: a escolha dos reitores Posted: 06 Dec 2009 05:47 AM PST Escreve Jacques...
Raza como factor anti-meritocrático
Interesante crónica aparecida en el New York Times del 30 noviembre sobre las desventajas que los afroamwricanos tienen en para ingresar al emrcado laboral, incluso si provienen de colleges y unievsridades prestigiosos. In Job Hunt, College Degree Can’t Close Racial...
Acreditación universitaria en Uruguay: puntos de debate
Dos misivas de análisis sobre la acreditación universitaria en Uruguay, de los profesores Enrique Martínez y Claudio Rama. Ver textos completos a continuación. La evaluación universitaria (I) BUSQUEDA, Jueves 15 de octubre de 2009 Señor Director: El Poder Ejecutivo ha...
En defensa de la clase ‘frontal’
Adam Kotsko --autor de Žižek and theology-- expone los argumentos (contra-la-corriente) del valor que tiene la clase impartida por el profesor y alega que no se justificaría la moda que favorece el taller o seminario pequeño, interactivo, intenso en participación. He...
En defensa de la clase ‘frontal’
Adam Kotsko --autor de Žižek and theology-- expone los argumentos (contra-la-corriente) del valor que tiene la clase impartida por el profesor y alega que no se justificaría la moda que favorece el taller o seminario pequeño, interactivo, intenso en participación. He...
Benchmarking en la educación superior
Entró en circulación el Boletín N° 7 del Programa Anillo de Investigación en Políticas de Educación Superior, referido esta vez al tema del benchmarking en la educación superior, editado por JJ. Brunner. Bajar el Boletín aquí [PDF] 441 KB El presente número busca...
Políticas educacionales 2010-2014: Eduardo Frei
Más abajo, los párrafos destinados a sus propuestas educacionales en el discurso de Eduardo Frei ante la ENADE (Texto completo del discurso en: http://www.efrei.cl/sites/default/files/enade.pdf). Se transcriben aquí pues la camapaña del abanderado de la Concertación...
DESTACADOS DE PORTADA
Revista Temas Sociológicos
En el número 30 encontrarán la sección de dossier a cargo del Dr.(c) Fabián Bustamante y del Dr. Felipe Orellana, con...
Entrevista sobre coyuntura nacional
José Joaquín Brunner entrevista radial sobre Gabriel Boric: ”Él se ha puesto en una posición donde cualquier cambio...
MINEDUC sobre el CAE y su condonación
Subsecretaria Verónica Figueroa Huencho: “Acá no hay ninguna política que vaya a eliminar la educación privada” La...
Ciencia en España: el futuro de los jóvenes investigadores
La élite de la ciencia en España se rebela contra el Gobierno Centros de investigación y rectores de universidades...