Es la pregunta que se formula Robert Zemsky --chairman de la Learning Alliance for Higher Education, basada en University of Pennsylvania y conocido analista del sistema de educación terciaria en dicho país--, con un enfoque que complementa bien mi artículo publicado...
La psicología positiva y el estudio de la felicidad
Reportaje del Chronicle of Higher Education sobre el reciente Congreso de la International Positive Psychology Association (IPPA), movimiento (o disciplina académica) que estudia las llamadas "emociones positicas" y, entre ellas, en primer lugar, la felicidad. 10...
Congreso Internacional “Educación infantil y desarrollo de competencias”
Los días 20 a 22 de noviembre de 2009 se celebrará en Madrid el Congreso Internacional "Fortaleciendo las Competencias: Nuevas estrategias, nuevos aprendizajes", organizado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), Presentación del Congreso La...
Evidencia empírica sobre la efectividad del aprendizaje on line en alumnos K-12
Un informe del U.S. Department of Education - Office of Planning, Evaluation, and Policy Development - Policy and Program Studies Service titulado Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies,...
Transparencia y comparabilidad en los resultados de aprendizaje
Una iniciativa innovadora de medición y comparación de resultados de aprendizaje en instituciones de educación superior es expuesta hoy por Inside Higher Ed. Se trata, en breve, de un sistema que in forma sobre los resultados que obtienen los alumnos adultos en...
La lógica de: “porque ésta es una universidad del Estado y, como tal, no quiebra”
A propósito de la crisis de la Universidad de Los Lagos, resulta de interés la siguiente entrevista a suRector subrogante, Marcelo Mancilla B., publicadada en la prensa en días recientes. Sobra cualquier comentario. Rector de la U. de Los Lagos: "Nuestra situación es...
Debate en torno al CRUCH se resiste a desaparecer
En medio de afirmaciones y contrafirmaciones, notablemente el cambio de posición del Gobierno que en días pasados había declinado tomar partido en la discusión generada por la crisis del Consejo de Rectores (CRUCH), posición que ahora ha corregido (y revertido) la...
La sociología en Brasil: ¿que tipo de profesión?
Bajo el título A sociologia como profissão pública no Brasil, Simon Schwartzman circula su conferencia ante el XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 31 julio 2009. En ella aborda las características del proceso de profesionalización de esta disciplina en el brasil y...
CRUCH: ¿basta con ordenar la vitrina?
Como había sugerido en un posting anterior, en su reunión de ayer el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) buscó transmitir una imagen de unidad y el mensaje: "la crisis ha sido superada". La realidad, en cambio, es que los problemas de...
Evaluación de programas de educación ténica en los niveles secundario y postsecundario
La United States Government Accountability Office (GAO) ha producido el Report to Congressional Requesters - CAREER AND TECHNICAL EDUCATION (CTE), cuyo propósito es analizar la manera cómo están siendo evaluados los programas de educación vocacional y técnica de nivel...
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