La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid analizará 10 Años de Política Universitaria con la participación de las más altas personalidades políticas y universitarias. El Acto tendrá lugar el próximo jueves, 19 de...
Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM de España analizará 10 Años de Política Universitaria
La Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid analizará 10 Años de Política Universitaria con la participación de las más altas personalidades políticas y universitarias. El Acto tendrá lugar el próximo jueves, 19 de...
Nuevo manifiesto para reformar la educación superior
En medio del ciclo de ofertas de cara a las próximas elecciones presidenciales, el Foro Nacional Educación de Calidad para Todos, la Confederación de Federaciones de Estudiantes de Chile (CONFECH) y la Cátedra UNESCO sobre Inclusión en Educación Superior ha lanzado,...
Nuevo manifiesto para reformar la educación superior
En medio del ciclo de ofertas de cara a las próximas elecciones presidenciales, el Foro Nacional Educación de Calidad para Todos, la Confederación de Federaciones de Estudiantes de Chile (CONFECH) y la Cátedra UNESCO sobre Inclusión en Educación Superior ha lanzado,...
Entrevista sobre la coyuntura educacional y los programas presidenciales en educación
"Los programas de los candidatos presidenciales tienen miles de ideas, pero son muy débiles" josé joaquín brunner analiza las propuestas en materia de educación de los abanderados J.Aracena/S.Celedón, Diario Financiero, Lunes 16 de noviembre de 2009 Ex ministro...
Entrevista sobre la coyuntura educacional y los programas presidenciales en educación
"Los programas de los candidatos presidenciales tienen miles de ideas, pero son muy débiles" josé joaquín brunner analiza las propuestas en materia de educación de los abanderados J.Aracena/S.Celedón, Diario Financiero, Lunes 16 de noviembre de 2009 Ex ministro...
¿Un sistema más abierto?
Columna de opinión publicada en el diario La Tercera, 15 noviembre 2009 El acceso a la educación superior se ha vuelto simultáneamente más abierto y menos selectivo para la mayoría y más selectivo y cerrado en el caso de algunas universidades y carreras. Que para la...
¿Un sistema más abierto?
Columna de opinión publicada en el diario La Tercera, 15 noviembre 2009 El acceso a la educación superior se ha vuelto simultáneamente más abierto y menos selectivo para la mayoría y más selectivo y cerrado en el caso de algunas universidades y carreras. Que para la...
Líderes y rezagados: la educación en los estados de los EE.UU.
Nuevo informe sobre el estado de la educación en los estados de los Estados Unidos, con interesantes hallazagos que se reproduccen a continuación. Más abajo, una visión general del informe. Este es publicado conjuntamente por grupos de ambos lados del espectro...
Cómo las universidades públicas de los EE.UU. enfrentan la crisis financiera
La profundidad de la crisis que enfrentan las universidades públicas de los EE.UU. puede colegirse de las siguientes cifras, dadas a conocer recién y que se apoyan en una encuesta a sus directivos: While more than 90 percent of all responding institutions raised...
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