Circula el nuevo Boletín de noticias del Global University Network for Innovation (GUNI). Entrar al Boletín aquí. Algunas noticias ofrecidas por GUNI Helping to reconstruct the University System in Haiti by the CRUE As one of the devastating consequences of the...
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Experimento con admisión a la Universidad de Campinas, Brasil
Columna de opinión de Simón Schwartzman publicada en Inside HigherEd referida al nuevo proceso experimental de adimisión instaurado por la segundo universidad más prestigiosa del Brasil, la de Campinas. Consiste en abrir una vía complementaria de ingreso al de la...
La sobreventa de la educación como cura universal de los males sociales
A continuación dos artículos publicados en los EEUU que critican la "sobreventa" de la educación como una suerte de cura universal para los males sociales, desde el desempleo hasta la desigualdad. De interés porque también en Chile suele jugarse a este juego de la...
El modelo holandés
Mi columna de opinión publicada ayer domingo 6 de marzo en la página de Educación de El Mercurio. El modelo holandés Cabe proponer un paradigma para la educación pública y la política educacional en Chile, que facilite la discusión y el aprendizaje institucional. José...
Examen de ingreso, selectividad y mercado de trabajo en un departamento boliviano
Reproducimos un interesante artículo de Franz Flores Castro, titulado EXAMEN DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD, COMPOSICIÓN DE LA MATRÍCULA UNIVERSITARIA Y MERCADO DE TRABAJO PROFESIONAL EN CHUQUISACA, que da cuenta de fenómenos habituales en el debate latinoamericano sobre...
Aseguramiento de la calidad: un salto adelante…¿y luego qué?
Ponencia mía con el título Aseguramiento de la calidad: un salto adelante...¿y luego qué?, publicada en el Número 14 del libro electrónico del Consejo Nacional de Educación (CNED) de Chile, diciembre de 2010, que reune los materiales presentados durante el Seminario...
La formación de pregrado en los EEUU
Continuando con la serie de artículos sobre la polémica por el bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes universitarios en los EEUU, se presenta a continuación (y más abajo en castellano traducido por Google automáticamente) la columna de opinión aparecida el 21 de...
Cómo formar mejores profesores para el sistema escolar
Columna de opinión de la decana de la Escuela de Educación de la U de Michigan, Ann Arbor, publicada en The Chronicle of Higher Education sobre el tema del día también en Chile: cómo formar mejores profesores para el sistema escolar. Ver el texto de la columna a...
Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Circula el siguiente anuncio: La Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana tiene el honor de presentarles la versión electrónica del quinto número de Magis Revista Internacional de Investigación en Educación. (Ver Indice más abajo). Magis Revista...
Elementos para el debate de la nueva ley de educación superior en Venezuela: el análisis de Carmen García Guadilla
Hoy incluimos, con el permiso de su autora, Carmen García Guadilla, Ph.D., Coordinadora de la Cátedra UNESCO sobre Pensamiento Universitario Latinoamericano, con sede en el CENDES de la Universidad Central de Venezuela, el excelente documento TENSIONES DE LA EDUCACION...
DESTACADOS DE PORTADA
Impacto de la pandemia en el aprendizaje de las matemáticas en EEUU
Math Scores Fell in Nearly Every State, and Reading Dipped on National Exam The results, from what is known as the...
30 años de vuelta
30 años de vuelta "La consigna que los condenó suena cada vez más hueca y anacrónica". José Joaquín Brunner, Viernes...
Entrevista sobre liceos bicentenario y coyuntura educacional
José Joaquín Brunner: “Es hora de que el gobierno se ponga a cargo del país en las condiciones que tenemos hoy”...
Panel: Convención Constituyente y sus alcances sobre Educación (agosto 2022)
Panel sobre alcances de la propuesta de Constitución presentada por la Convención Constituyente y sus alcances sobre...